人教版三年级数学下册同步讲义.doc

人教版三年级数学下册同步讲义 新人教版数学三年级下册同步辅导讲义 第一周 位置与方向…………………………………………1 第二周 除数是一位数的除法（一）………………………8 第三周 除数是一位数的除法（二）………………………14 第四周 复式统计表…………………………………………19 第五周 两位数乘两位数……………………………………29 第六周 两位数乘两位数（二）……………………………36 第七周 面积（一）…………………………………………43 第八周 面积（二）…………………………………………49 第九周 年、月、日…………………………………………55 第十周 小数的初步认识（一）……………………………64 第十一周 小数的初步认识（二）…………………………70 第十二周 搭配（二）………………………………………79 第十三周至第十五周 期末归纳复习………………………84 第十六周 期末考试…………………………………………105 第一周 位置与方向 1、相对的方向：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南。 按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 4、指南针可以帮助我们辨别方向。指南针的一端永远指向北，另一端永远指向南。 5、在描述两个物体的位置关系的时候，一定要清楚正方向在哪里，还有以谁为主。 6、看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 7、描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来 （先向哪走，再向哪走），有时还要说明路程有多远。 8、绘制简单示意图：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。（描述的时候要注意的是选取哪个物体为主的，以谁为“主”不同，描述的结果也不一样。）  例1．红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。 (1)从甜品屋出发，向北走到（　　 ），再向（　　 ）走到电影院。 (2)从甜品屋出发，向（　　）走到街心花园，再向（　　）走到电影院。 (3)从甜品屋出发，向（　　）走到花店，再向（　　 ）走到书店，再向北走到电影院。 例2．小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？ (1)猪从家出发，向南走（ ）米到（　　 ）家，再向（　　 ）走（ ）米到小猴家。 (2)猪从家出发，向（　　）走（ ）米到小狗家，再向（　　 ）走（ ）米到小猴家。 (3)猪从家出发，向（ 　　）走到小兔家，再向（　　 ）走到小猴家。 例3．（1）20路汽车从火车站到体育馆路线是： 先向（ ）行驶（ ）站到新新小区，再向（ ）行驶（ ）站到菜场，再向（ ）行驶（ ）站到体育馆。 （第3题图）（2）从机场到南园的行驶路线是：向（ ）行驶（ ）站到百货商店，再向（ ）行驶（ ）站到菜场，再向（ ）行驶（ ）站到南园。 （第3题图） 填空 1、张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是(　　 )，右面是(　 　)。 2、傍晚，当你面向太阳时，你的左面是（ ），右面是（ ），后面是（ ）。 3、小倩和小敏面对面坐着，小倩面朝东南方向，那么小敏面朝（ ）方向。 4、三(B)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时．面向( )面。 5、小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的(　 　)方向。 6、请你帮助小动物找到各自的家。 （1）熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面； （2）小羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面； （3）森林公园的东北角住着小猫，东南角住着小兔，西北角住着小猪，西南角住着小狗。 北 北 7、教学楼在食堂的（ ），食堂的（ ）面是实验楼。 实验楼在食堂的（ ）面，在花坛的（ ）面。 操场在教学楼的（ ）面，在实验楼的（ ）面。 8、小明家在学校的（? ）面，学校在小明家的（? ）面；小兰家在图书馆的（? ）面，图书馆在小兰家的（? ）面。小红家在学校的（? ）面，学校在小红家的（? ）面；丁丁家在图书馆的（ ? ）面，图书馆在丁丁家的（? ）面。 9、公共汽车从汽车站出发，向（? ? ）走到邮局，再向（ ?? ）走到商店，再往（?