原创力文档- 1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费90金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 1
对外汉语课堂教学案例分析《把字句教学》
摘 要：本文对北京语言大学汉语速成学院的莫丹老师的示范教学视频《把字句教学》进行了课堂教学案例分析，主要从教学总体流程概述、分阶段 课程评价以及总体建议和评价几个方面入手，希望能对对外汉语课堂教学起到一定的指导、反思作用。?
关键词： 对外汉语； 课堂教学；案例分析? 作者简介：
本课教授内容是《把字句教学》，教学对象是18―52岁、具有半年学习经历的 初级汉语水平的学生。?
教学总体流程概述?
复习旧课（10分钟左右）
复习生词。以卡片的形式展示
（学生读，教师提问，教师领读；教师及时纠音；以句子的形式重复；回忆
文档评论（0）