道德与法治五年级下册全册各单元课文知识点归纳(部编人教版).docx

道德与法治五年级下册全册各单元课文知识点归纳(部编人教版) PAGE PAGE 1 道德与法治五年级下册全册各单元课文知识点归纳(部编人教版) 第一单元 我们一家人 1.读懂彼此的心 一、知识点 1.我们每个人都有一个家，家里有我们的亲人。当我们快乐的时候，他会和我们一起分享；当我们烦恼的时候，他会听我们倾诉衷肠。家人给我们慰藉和爱心，我们将在家人的关爱下度过童年，渐渐长大。 2.爸爸妈妈的爱是无私的，我们每个人都是爸爸妈妈的心头肉。有的爸爸妈妈可能把对你的爱表达得明显一点，有些父母则隐藏着这份爱。 3.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 4.在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己做决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。 5.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。 6.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。 7.家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。 8.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。 9.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。 10.家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法主动将矛盾化解。 11.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。 12.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题。 13.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 14.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。 15.“四心”沟通法：①留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。②细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。③用心讲。外出时讲清时间、地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。④耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。 16.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。 二、简答题 1. 四心沟通法包括哪四方面的内容？ 答：①留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。②细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。③用心讲。外出时讲清时间、地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。④耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。 2.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法? 答：首先是先冷静下来，争吵解决不了问题。只有冷静下来以后，分析产生矛盾和问题的原因，找出相对应的解决方法，然后再进行沟通，消除之间的误会。多做一些自我批评和谅解，矛盾和问题就容易化解。 3. 父母身上的闪光点有哪些值得我们学习？ 答：如刻苦勤劳，为人善良，有正义感，写一手好字等，都是值得学习的地方。 4.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？（至少写三条） 答：随便写就可以，只要是你真心感受就好。比如：对我嘘寒问暖，记得我的生日，不舒服了无微不至的关心等。 5.请你说出几种与父母沟通的有效方法？（至少写三条） 答：①多同他们谈谈心，说说心里话，你身边的新鲜事等。 ②多关心关心他们，时常问问他们的身体状况，提醒他们多注意身体。 ③帮他们分担些家里的责任，比如做做家务，添些物件。 ④努力做一个乖孩子，少让他们费心。 2.让我们的家更美好 一、知识点 1.一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭让我们感到安全和幸福。 2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。 3.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选），父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 4.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情