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• Unit 1 The lion and the mouse
(Sound time , Culture time Cartoon time )
•
Where
Who
What
How
Who?
What is the story about?
What is the story about?
A. About the winner of the table tennis
match.
B. About getting the ball out of the
hole.
C. About how to play table tennis.
What is the story about?
A. About the winner of the table tennis
match.
B. About getting the ball out of the
hole.
C. About how to play table tennis.
B
1. What are Billy and Willy doing ?
2. How does the ball fly away ?
3. How do they get the
ball?
Why do they use water?
The balls float on the water.
A. B. C.
√
Work in groups.
A:Read the dialogue together.
B:Act out the story.
(Narrator, Sam, Bobby, Willy and Billy)
C: Retell the story picture by picture.
(Four story tellers)
One day, Sam and Bobby played table tennis
happily cheered
__________ .Billy and Willy ____________ for
loudly excited
them_________. Sam was too__________and
hit hard couldnt
__________the ball __________, they _________find
found in
the box. At last, they __________a hole ________the
see
ground. Sam could __________the ball but he
reach
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