江苏开放大学行政管理学第三次形考.doc

江苏开放大学 形成性考核作业 学 号: 姓 名: 课程代码: 050004 课程名称: 行政管理学 评阅教师: 第 3 次任务 1下列选项不属于根据作用领域划分行政文化的是（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A区域文化 B体系文化 C过程文化 D政策文化 正确答案：A 学生答案：A 老师点评： 2下列选项不属于规范性行政文化的是（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A行政传统 B行政道德 C行政习惯 D行政原则 正确答案：B 学生答案：B 老师点评： 3下面不属于外部监督的是（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A国家权力机关的监督 B司法机关的监督 C审计机关的监督 D政党监督 正确答案：C 学生答案：C 老师点评： 4下面不属于行政效率直接测评方法的是（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A预期效率比较法 B行政费用评估法 C行政功能评估法 D时效评估法 正确答案：C 学生答案：C 老师点评： 5行政公平最早是由（ ）于1966年提出来的。 客观题满分： 2分得分： 2分 A帕克尔 B科恩 C边沁 D穆勒 正确答案：A 学生答案：A 老师点评： 6衡量行政效率的直接测评法包括（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A预期效率比较法 B行政费用评估法 C时效评估法 D标准比较法 正确答案：A；B；C 学生答案：A；B；C 老师点评： 7行政伦理的功能有（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A引导功能 B规范功能 C维系功能 D选择功能 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 8行政伦理的内容包括（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A行政个体的个人品德 B行政职业道德 C公共组织伦理 D公共政策伦理 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 9库珀将行政伦理思考的方式划分为 （ ）这几种层次。 客观题满分： 2分得分： 2分 A情感表达层次 B道德规则层次 C伦理分析层次 D后伦理层次 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 10行政文化的特征是（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A普适性与民族性 B般性与个体性 C适应性与整合性 D现实性与历史性 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 11专门监督包括（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A行政监察 B行政复议 C审计监督 D政党监督 正确答案：A；B；C 学生答案：A；B；C 老师点评： 12按照行政监督主体的不同，可以将行政监督划分为（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A政党监督 B国家机关自身监督 C社会监督 D群众监督 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 13我国行政监督内部监督体系的主体包括（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A国家监察委员会 B审计署 C上级行政机关 D下级行政机关 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 14美国著名学者盖伊·彼得斯在《政府未来的治理模式》一书中提到了（ ）几种政府治理模式。 客观题满分： 2分得分： 2分 A市场式政府模式 B参与式政府模式 C弹性化政府模式 D解制型政府模式 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 15行政改革的外部动力包括（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A政治动力和经济动力 B意识形态动力和社会动力 C人口动力和文化动力 D技术动力和社会结构动力 正确答案：A；B；C 学生答案：A；B；C 老师点评： 16评判绩效指标的有效性，应从（ ）几个方面来进行评价。 客观题满分： 2分得分： 2分 A表面效度 B一致性效度 C相关性效度 D预见性效度 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 17行政绩效评估的环境建设由（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A评估基础 B评估动力 C评估保障 D评估氛围 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 18行政绩效指标的设置应遵循的原则是（ ）。 客观题满分： 2分得分： 2分 A客观全面原则 B一致性原则 C相关性原则 D“软”、“硬”指标原则 正确答案：A；B；C；D 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 19通常测评行政效率的指标主要包括（