感恩的心小学六年级主题班会活动方案设计.docxVIP

感恩的心小学六年级主题班会活动 方案设计 感恩的心小学六年级主题班会活动方案设计 设计意图： 本节班队活动设计，努力表达“活”和“动”两大特点, 表达班队活动的主体性、实践性、创造性、开放性的原那么， 使队员在愉快的气氛中，对父母、朋友、老师由了解到赞美, 由扮演到评议，学生逐渐认识到父母的艰辛，教师的伟大， 朋友的可贵，让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去 报答父母、老师和同学。 设计思路： 仪式略 主持甲：人的一生中，难免会遇到一些困难或不顺心的 事。每当这时，无论是你的父母、老师还是朋友，都会伸出 一双热情的手去帮助你。也正因为如此，你会由衷地感谢他 们。生活中，像这样的例子数不胜数。 主持乙：确实，我们生活在这个多姿多彩的世界里，就 应该怀着一颗感恩的心去面对所有的人。 合：谢谢各位老师的光临，感恩的心一一六(3)班主 题班会现在开始。 第一局部：对父母的 感恩 主持甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会 随之而来，生活永远都充满温暖的爱。 主持乙：但我们很多人己经习惯接受别人的关爱，并且 认为这是理所当然的。 主持甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐 渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的一幕场景，大家是否觉 得似曾相识呢？ [[以学校“迎阳电视台”记者暗访的形式播放一段班级 某位学生（有针对性的）在家“小皇帝”式的表现』。 主持乙：看完了这段录像，大家有何感想呢？ 生1:我觉得XX同学太不应该了，他们辛辛苦苦地把 我们抚养长大，这种恩情比山高，比水长，因此我们要回报 父母的深恩，必须孝敬父母。 生2：你刚刚的表现太不应该了，爷爷那么大年纪，还 要帮他做那么多的事，一点都不知道心疼爷爷。 生3：孝顺父母是每个人应尽的本分，我们在求学阶段 还没有方法学乌鸦反哺，但是我们认真学习，保重身体，不 使父母为自己操心，这就是孝顺的好孩子了。 XX同学：听了大家的话，我感到很惭愧，但那可是以 前的我，现在的我可不一样了，不信，你们看： 画面内容：双休日，XX在家帮爷爷浇花、施肥，帮妈 妈做饭，在妈妈的指导下，他还烧出了一盘香喷喷的红烧鱼 呢！ 主持甲：那是原因让你有如此大的改变呢？ XX同学：这还得感谢我的爸爸妈妈，是他们感染了我。 记得那是上个月的一天，爷爷因为到学校给我送我忘在家里 的作业本，在路上被摩托车撞了，右手骨折。在爷爷住院的 那些日子里，爸爸妈妈每天都早出晚归，还轮流在医院里陪 夜。不仅如此，他们每天还要负责喂爷爷吃饭，帮爷爷洗脸、 洗脚，经过多日的奔波，我发现爸爸妈妈都瘦了一大圈，妈 妈也因为劳累过度在一次送饭的路上晕倒了，打了两天点 滴。看着爸爸妈妈这么的辛苦，看着他们对爷爷如此的孝顺, 我觉得以前我真是太不应该了，什么都要依赖他们，所以我 决定要改掉身上的坏习气，做个孝顺、懂事的好孩子，同学 们，你们就看我的表现吧！ 生齐：我们相信你! （目的：像“小公主”“小皇帝”式的角色我们班还部 分存在，这些同学对父母过分的依赖，自理能力较差，希望 通过这次活动，让学生真正从内心感到父母对家庭的付出， 对自己的关爱，培养学生尊敬长辈，孝敬父母的传统道德， 及关心他人、热爱劳动的习惯） 主持乙：其他同学生活中也一定有许多值得感谢的人 吧！谁想来说说？ K请班级局部外地学生谈谈自己父母外出打工的艰辛， 并表白自己的心理感受』 莫云鹏： 我的父母为了我辛辛苦苦地赚钱，他们有的时候一天24 小时都不停地工作。我记得有一天晚上，妈妈因劳累过度病 了，吐了一地，可第二天她还是坚持上班。中午，妈妈实在 忍不住了，回到家，我陪妈妈去了医院。到医院，一检查， 妈妈的体温到达了 39.5度，医生说要打点滴。打点滴时，我 想：妈妈发高烧还要去上班，这是为了什么，这不就是为了 我能过好日子吗？想到这里，我不禁潸人泪下。 还有一次，爸爸厂里工作十分忙。一天二班，因为那个 时候只有他一个人管流水线，所以他一周都在厂里。在这一 周里，他没有回家，一直在管理流水线的运行，听妈妈说， 爸爸每天只能睡两个小时。 父母这样的辛苦，不就为了我能过上好日子吗？我十分 的感谢我的父母，我想说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了。 你们放心，儿子一定会努力读书，用好成绩来回报你们的养 育之恩。” 尹苗： 我的父母是开厂的，所以显得格外忙，连陪我去常熟叔 叔家都没空，所以我老是埋怨他们。 可是经过这件事，我改变了他们的看法。一天晚上，我 见他们出去，心里想：一定又去打麻将。我气呼呼地跑上楼 睡觉。晚上，朦胧中我听见了父母的谈话，原来他们是去谈 生意，我看了看表，十二点多了，“爸爸妈妈对不起，我错 怪你们了。”以后每天5点多，妈妈就起床去工厂包装货架, 虽然有3个人在包，但是3台机器做了 12小时的存量有多 少，能一下子包完吗？不光包装，还要发车，每天进出平均 二