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安全心理与行为 目录绪论第一章事故与人的心理第一节心理与安全一、 心理的实质二、 人的心理过程三、个人的心理特征第二节事故原因中的心理因素一、 事故与心理因素的关系二、人的不安全行为三、心理因素与不安全行 为的对应分析第三章环境与心理因素第一节环境温度与湿度对心理状 态的影响第二节环境照明与色调对心理状态的影响一、环境照明二、 色调与心理状态三、噪声与心理状态第四章安全心里与行为的协调 （一） 熟悉掌握班组工人的思想和心理状态（二）善于找出产生不安全行为 的心理因素（三）为工人创造良好的工作环境绪论人的心理与行为紧 密相连时。在企业生产中，由许多事故是由心理因素影响而发生的， 因此，研究心理与行为的关系，找出心理对事故的影响，是我们每一 个班组长、工段长在实践中必须做到的。忽视人的因素，就会使 入- 机---环境”这个系统出现缺陷，从而导致事故的发生。本讲义着重针对 班组安全管理中经常遇到的安全问题，试图从心理与行为之间的必然 联系来探讨改善班组安全管理，深化安全工作的方法。由于编者的水 平有限，如有不到之处或谬误，请班组长们与行家们斧正。第一章事 故与人的心理第一节心理与安全一、心理的实质对于心理，唯物主义 与唯心主义历来有不同的解释。唯物主义心理学的观点认为，人的心 理是同物质相联系的，是起源于物质的，是物质活动的结果。唯物主 义心理学是辩证唯物主义哲学特别是它的认识论的主要科学基础之一。 心理学是研究心理规律的科学。心理规律是指人的认识、情感、意志 等心理过程和能力、性格等心理特征的规律。心理是人脑的机能，是 客观现实的反映。换句话说，人的心理是人脑对于客观现实的反映。 无条件反射和条件反射是动物脑和人脑所共同具有的机能。但是，人 具有两种信号系统，对于正常人来说，不仅是食物的气味、颜色、形 状等能引起唾液分泌，而且关于美味食品的言语描述也能引起唾液分 泌。语言、词汇成了条件刺激物的信号，成了信号的信号即第二信号。 语言是在社会劳动中形成的，是人所特有的。人所特有的语言、词汇 给人的全部心理带来了重大变化，人的心理的丰富性、深刻性都是同 人特有的语言分不开的。两种信号系统协同活动。第二信号系统永远 是第一信号系统为基础，人的第一信号系统活动也永远是与第二信号 系统相联系着。因此，人脑里神经活动过程的系统，总是两种信号系 统的交织体，其中第二信号系统起着主导作用。总之，结构极其复杂 的人脑是产生人的心理的器官，人的心理是人脑的产物。人的各种心 理现象都是对客观外界的 复写、摄影和反映”。首先在于人的一切心理 活动产生的客观现实引起来的，客观现实是心理产生的原因。没有外 界刺激就没有人的心理。其次在于人的一切心理活动按其内容都近似 于客观现实。人的心理反映常有主观性的个性特征。所以，对同一客 观事物，不同的人反映是可能大不相同的。综上所述，人的心理按其 生理机制来说，是在脑的活动中产生的，是脑的机能；按其内容来说， 是对客观现实的反映。实践活动是人的心理发生发展的重要条件。人 的心理作为对现实的反映既是客观的又是主观的，是主观与客观的统 一。二、人的心理过程（一）感觉和知觉客观世界中的各种事物都具 有一些个别属性，感觉是直接作用于感觉器官的事物的个别属性在人 脑中反映。颜色、声音、气味等个别属性直接作用于感觉器官时，大 脑就反映了这些属性，产生了颜色、声音、气味等感觉。人的感觉器 官由五种，即视、听、嗅、味、触；人的社会活动是利用这些感觉器 官所具有的机能和特征，巧妙地加以利用而从白然界中接受信息 ——物 理能，并有中枢神经系统加以处理，再由中枢神经系统发出行为指令， 通过行为器官去发言或劳动。表一：感觉的种类种类性质感受器 A特 殊感觉视觉听觉味觉嗅觉平衡感觉明暗、颜色、形状、运动、远近大 小、高低、音色、立体声酸、咸、苦、辣各种气味加速度感觉视网膜 （感光细胞）内耳耳蜗（毛细胞）味蕾（味细胞）嗅粘膜（嗅细胞） 半规管（毛细胞）B体形感觉表面感觉（皮层）深部感觉触、压、热、 冷、痛运动（肌肉感觉）表皮的各种感受细胞肌肉、腿、关节、骨膜 等各种感觉细胞C内脏感觉脏器感觉内脏痛饥饿感、干渴、恶心疲劳 感、便尿感、性感内脏组织的感受器同上 人在社会实践中使用最多的是视觉，听觉次之，味觉和嗅觉在特殊场 合下才使用。在眼和耳承受负担过重的情况下可以有效的利用触觉。 黑暗场合下作业时不得不使用触觉。人们通过五感而认识事物，实验 证明，视觉占75%,听觉占13%，味觉占3%,嗅觉占3%。知觉是 在感觉的基础上形成的，感觉为知觉提供个别材料，而知觉是各种感 觉得有机结合。知觉反映事物统一的整体，产生事故的完整的映象。 如工人在厂房内操作机器，除了视觉给与人以知觉信号外，听觉也会 发出信号，有时嗅觉、触觉都会发出知觉信号，这些信号经过人的大