技术复习纲要.docxVIP

PAGE PAGE 1 PAGE 1 ●●●　技术　●●● 1、技术为什么会产生——需要 2、技术有什么作用 1）保护人——医疗、建筑等 2）解放人——繁重体力解放、人体器官（眼、鼻、耳等）的延伸等 3）发展人——促进精神↑智力↑ 思维转变 3、技术与科学的区别 技术——怎么办 实践 科学——是什么 理论 4、技术五大性质 1）目的性——仅仅满足某些需求 2）创新性——核心、源泉 3）综合性——多学科支持（非应用到多学科） 4）两面性——好、坏 5）专利性——保护、时效 知识产权种类：专利权、商标权、著作权 5、发明与革新区别 发明：新 革新：改 6、专利申请流程 提交→受理→初审→公示→实质审查→授权 提交——国家专利局 ●●●　设计　●●● 1、技术与技术关系 设计→技术：解决途径、关键 技术→设计：平台、基础 2、人机关系 人（人的部位）←→物（物的部分） 3、人机关系目标 高效、健康、舒适、安全 4、实现好的人机关系处理好四个关系 1）普通与特殊人群——特殊人群：老幼弱残、特殊工作、异样人群 2）动静态人 3）心理与生理需求 4）信息交互——显示屏信息、标识性信息（如视觉信息、味觉信息等） 5、设计一般过程： 五大环节：发现与明确问题→制定设计方案→制作模型或原型→测试评估及优化→编写产品说明书 五小环节：收集信息→设计分析→方案构思→方案呈现→方案筛选 6、设计一般原则 七大原则（创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展） 7、为什么要技术规范原则 兼容（方便维护更换）、标准（保证质量） ●●●　一般过程　●●● 1、问题来源：—— 必然遇到 他人给的 主动发现 2、问题发现方法 观察日常生活——生活（非生产） 收集分析信息——文献、问卷、询问 （访谈计划：主题、意义、对象、方式、前期准备、方案） 技术研究与技术试验——生产或实验中 3、怎么明确问题 科学？ 解决？ 价值？ 主要？ 4、问题解决限制条件 标准——高？低？ 条件——主观：能力与知识 客观：人、财、物 5、设计的三要素 人（使用者）、物（本身）、环境（所处） 6、常用构思方法 草图法 模仿法——仿生、仿照 联想法——推导出新 奇特性构思法——原创 7、方案权衡——回原点：看设计要求 8、标准件：紧固件、连接件、密封件、轴承、螺孔螺丝、型材 统一尺寸——方便维修更换——技术规范 9、技术试验分类 目的分类：性能、优化、预测、信息 方法分类：1）优选 2）模拟——再现现实 3）虚拟——计算机虚构 4）强化 5）移植——动植物——还可其他类 （一般情况下不以“真人”做试验） 10、试验报告形式 目的→名称→准备→过程→总结 ●●●　制作　●●● 1、模型与原型区别 模型——相似 原型——成品 2、模型的作用 对象具体化 分析可能性 3、模型的分类 草模——初步设想 概念模型——初步呈现 结构模型——受力 强度 功能模型——性能 展示模型 4、工艺有哪些 加工、装配、检测、铸造、表面加工 5、加工工艺有哪些 划线、锯割、锉削、钻孔、螺纹加工 6、常见工具 金工工具： 划线工序 划针 1、保持锐利 2、紧贴导向工具，尽量一次划成 钢直尺 压紧 角尺 紧贴基准面 （画垂直线、平行线或检查锉削面） 划规 样冲 斜看对准→扶直敲击 锯割工序 手锯 推锯加压回拉不加压 锯程要长 锉削工序 锉刀 左手施压由大变小，右手施压由小变大，使锉刀平稳不上下摆动 钻孔工序 钻床 样冲冲中心点→平口钳或手钳夹紧工件→装夹钻头→ 钻孔 钻头 麻花钻等 夹头钥匙 安装夹紧钻头 螺纹工序 丝锥 攻内螺纹 1、起攻时一手下压一手顺向旋转 2、攻丝时两手均匀施压 3、经常倒转1/4~1/2圈，避免铁屑阻塞 4、当切削部分全进入工件，不再施压 圆板牙 套外螺纹 步骤同上 丝锥扳手 圆板牙扳手 装夹工具 台虎钳 平口钳 台钳 钻床上用平口钳 木工工具： 划线工序 木工铅笔 尺 锯割工序 框锯 锯条状（宽度受限） 板锯 可锯面（宽度不受限） 钢丝锯 曲线、扩孔 表面加工工序 木锉刀 手工刨 木头表面刨平 木砂纸