电工电子技术项目教程教学课件（全）.pptx

;;;;学习导航; 任务一：电路基本概念及电路元件;一、电路基本概念;电路组成;电路的作用;电路的作用;（1）电流;电流单位 SI制（国际单位制）;电流参考方向;;;电压的方向; 电压参考方向与实际方向关系 ; 在电路图中，电压的参考方向可以用箭头表示，也可以用“＋”、“－”极性表示，还可以用双下标表示，如下图所示，并有uab= -uba。;;电流电压的关联参考方向;说明： ① 选用哪一种，原则上任意。习惯上：无源元件 取关联参考方向；有源元件 取非关联参考方向。 ② u、i 参考方向一经确定，计算过程中不得改变。 ③ 电路图中标出的方向均为参考方向。;（3）电位;电位表示图;对电位参考点 的几点说明: （1）计算电路中各点的电位时，必须首先选择零电位参考点； （2）参考点的选择是任意的，但一经选定，在计算过程中便不得随意更改； （3）参考点选得不同，各点的电位也随之而异，但两点间的电压却与参考点的选择无关；;（4）电动势;;功率单位;功率正负; 例 图中I1=3A，I2=10A，I3=-7A，U1=-20V，U2=20V，U3=-20V。计算各元件功率，说明是发出功率还是吸收功率;产品在给定工作条件下保证电气设备安全运行而规定的容许值。它是指导用户正确使用电器设备的技术数据。 ;理想元件;理想电路元件又分有有源和无源两大类;; 任务二：基尔霍夫定律及应用;;;;;;;;;;; 任务三：电阻电路的等效变换; 电路中，若干个电阻依次首尾相连，各电阻流过同一电流，这种连接方式称为电阻的串联。 ;电阻串联时，各电阻上的电压;电阻串联时，每个电阻的功率与电阻的关系为; 两个线性电阻串联电路;; 电路中，若干个电阻首尾分别相连，各个电阻承受同一电压，这种连接方式称为电阻的并联。;等效电阻;分流作用;说明: 两个电阻并联，电阻小分流大；电阻大分流小。 ;;分析电阻混联电路的一般步骤为： （1）计算各串联和并联部分的等效电阻，再计算总的等效电阻。 （2）应用欧姆定律，由总电压和总等效电阻求得总电流。 （3）根据串联电阻的分压公式和并联电阻的分流公式，逐步求出各电阻的电流、电压以及功率等。;例 电路如图所示，试求ab两端的等???电阻。;学习导航;能力目标： ;一.正弦交流电路的基本概念;1. 正弦交流电的周期、频率和角频率;2. 正弦交流电的瞬时值、最大值和有效值;3. 正弦交流电的相位、初相和相位差;;;② 不同频率的正弦量比较无意义。;例1：已知， ， 310V，50Hz，试求有效值和0.1s的瞬时值。;例2 已知： ，;?;正弦量的相量表示:;例4.;;例5;能力目标： ;一.纯电阻交流电路;1. 频率相同；; （1）瞬时功率 p;（2） 平均功率（有功功率）P (一个周期内的平均值) ;例 ;设;电感元件上的电压、电流关系可归纳为：;其中：;感抗XL是频率的函数;;;P=0，电感元件不耗能。; 例:;例：;设;电容元件上的电压、电流关系可归纳为：;其中：;容抗XC是频率的函数;2. 电容元件的功率 ;;P=0，电容元件不耗能。;已知： C ＝1μF;例：;瞬时值;单一元件的电压电流关系;单一元件电压电流的波形图和相量图;单一元件的功率;能力目标： ;一.正弦交流电路功率的基本概念;讨论: 1. p以 2ω变化(u 、i以ω变化)； 2. u>0，i>0 时, p>0，N 吸收功率； 3. u>0，i<0或 u<0，i>0 时, p<0，N 发出功率； ;瞬时功率实用意义不大，一般讨论所说的功率指一个周期平均值。;cosj;3. 无功功率 Q;4. 视在功率S;二. 功率因数提高;（原理:QC , QL互补） ;分析依据：补偿前后 P、U 不变。;功率因数提高后，线路上电流减少，就可以带更多的负载，充分利用设备的能力。;例：已知：f=50Hz, U=380V, P=20kW, cosj1=0.6(滞后)。要使功率因数提高到0.9 , 求并联电容C。;补偿容量也可以用功率三角形确定：;能力目标： ;一．三相电源; 2.三相交流发电机产生的三个正弦电压三相电源电路符号如图示。 ;;波形如图示。;三相电压的相量表达式： ;3.对称三相正弦量;4.对称三相电源的相序 定义：三相电源中各相电源经过同一值(如最大值)的先后顺序。;二、三相电源的星形（Y形）联结 ;;;线电压：火线间的电压。;同理可得：;;;;2. 三角形联接