《高考应用文写作-道歉信》教学设计教学目标.docVIP

《高考应用文写作-道歉信》教学设计教学目标.doc

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高考应用文写作之道歉信 教学设计 教师姓名 孙洪杰 单位名称 河北省唐山市开滦第二中学 填写时间 2021.3.1 学科 英语 年级 高三 教材名称 人教版新课标必修5 课题名称 高考应用文写作之道歉信 难点名称 道歉信的结构和词句表达 难点分析 学生首先没有道歉信的结构概念,而且也没有足够的词句表达储备,所以在具体写作中,表现出来的是写出的文章,结构不合理,段落不衔接,句子表达过于简单的特点。 难点教学方法 采用任务型教学方法 教学环节 教学过程 Step 1 Lead in Introduce what is a letter of apology 道歉信是指因过失或疏忽等做错了事,给别人带来了麻烦或损失,发觉后给对方赔礼道歉并请求对方原谅的信件。 Step 2 Analyse the basic structure Structure: 道歉信通常包括以下三部分内容 开门见山,表达歉意, 说明写信目的。 细说出现差错的原因,提出弥补措施。 再次致歉,请求原谅,希望得到理解 Step 3 Learn some useful expressions Useful expressions: (beginning)表示歉意,说明写信意图。 ● I am awfully sorry that I cant ... ● I regret to inform you that I am unable to... ● I am writing to express my sincere apology for my failure to … (body) 细说原因, 提出补救措施。 ● Now let me explain what happened to me that day. I had intended to..., but... ● I am afraid what I have done has caused much inconvenience to you. ● In order to remove our misunderstanding, I would like to invite you to... ● I wish you could give me a chance to make up for my fault. ● Anyhow, I sincerely hope that we can fix ● I hope the settlement of this matter can meet your wishes. (ending)再次致歉,希望得到理解。 ● Once again, Im sorry for any inconvenience caused. ● I sincerely hope you can understand my situation/think in my position and accept my apologies. ●I assure you that it will never happen again. Step 4 Practice writing a letter Practice: 假设你是新华中学的学生李华,你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游,但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件: 1.表示歉意 2.解释原因 3.另约时间 Sample: Dear Tom, I regret to inform you that I am unable to go on a trip to Beijing with you next weekend, which I have promised you. I am writing to express my sincere apology to you.(表达歉意,说明写信意图) Now let me explain the reason for it .(承上启下)My uncle is returning home from America, who is aged 72 and in poor health. I have no choice but to meet him at the airport next weekend.(细说原因)I wish you could give me a chance to make up for my regret. Is it convenient for you to fix another time? Will you be available this weekend?(补救措施) Once again, Im s

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