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新精通版五年级英语下册Unit6单元教学目标.doc
新精通版五年级英语下册Unit6单元教学目标.doc
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Unit6 单元教学目标
【单元目标与要求】
1.能够听、说、认读并能简单运用以下词语：Playvolleyball,playbadminton,playtennis,playping-pong,playbaseball,dothehighjump,dothelongjump,runfast;以及以下句子：Theboysareplayingfootball.Thegirlsareplayingvolleyball.The
teachersareplayingbasketball.Whataretheydoing?They ’replayingtennis.Arethey
doingthehighjump,too?No,theyaren’t.
2.能够听、说、读、写并能熟练运用以下词语：watch,game,foot(feet),football,basketball,playground.Miss,Ms.Mr,Mrs,favouritesport,highjump,longjump,run;以及以下句子：We’rewatchingthegames.Whatareyoudoing?We’replayingping-pong.Areyouwatchingthehighjump?Yes,weare.
能够听说认读本单元第31、第33和第35课的会话，并能够按角色进行简单的对话交流。此外，能结合生活实况进行真实表达与交流。
能够区分和识记字母组合ere,ear,are在英语单词中的读音，能有节奏地朗读
本单元关于ere,ear和are字母组合的歌谣，初步掌握字母组合 ere,ear,are的发
音规律。
能够认读本单元的趣味小故事，重点复习所学的单词和句型。在此根底上，能初步进行故事表演。
能够阅读理解本单元趣味小百科的主要内容，并获取文内关键信息。知道羽
毛球的由来等相关位息，开阔文化和知识视野。能够完成后的四道思考题，并能进行简单的介绍与交流。
能够在做体育动作说英语等游戏、竞赛、调查活动中，与其他同学积极配合
与合作，敢于用英语表述正在进行的动作，体会到学习英识的乐趣，培养学生敏锐的观察力、独立思考能力、丰富的想象力、快速反响能力和身体协调能力。
能够积极地运用英语进行表达和交流，自主归纳现在进行时句型的结构和使用规律，掌握动词现在分词的构成规律。
能够熟知世界上主要的体育活动，了解我国标志性的体育工程。在学习和日常交流中，初步注意到中外文化的异同，养成文明观赛的良好习惯。
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