湖南省新田县第1中学高中语文外国小说欣赏课件：《第5单元之清兵卫与葫芦》.ppt

0.1元=50元=60元” 为什么？  结构层次（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声） 小结细节描写的作用： 常常买葫芦，处理葫芦 把一老头儿的脑袋错看成葫芦 总是呆呆的望葫芦，常常上街看葫芦 喜欢收拾葫芦，看葫芦 大概所有的葫芦，都被他一一看过了 精读第二部分，理解掌握“危机爆发”对情节的推动作用。 学生分角色朗读父亲与客人的谈话部分， 思考： 1、在传统小说中，矛盾是推动情节发展的动力，请问文中有几对矛盾，那一对是主要矛盾 明确：3对，父子矛盾、主客矛盾、师生矛盾。父子矛盾是主要矛盾。 2、为什么写到父亲与客人的谈话？ 明确：展示了两大矛盾冲突：清兵卫的爱好和父亲的不支持的矛盾； 矛盾的发展以及引爆！ （1）客人与父亲喜欢的葫芦与清兵卫不一致； （2）清兵卫买到一个好葫芦； （3）清兵卫上课玩葫芦； （4）教员没收葫芦； （5）教员家访，训斥清兵卫； （6）父亲揍清兵卫 （7）父亲砸葫芦； （8）教员扔葫芦 （9）校役卖葫芦 （10）古董店收购并高价卖出葫芦 （11）清兵卫改变爱好 教员发现了清兵卫的小动作，作者为什么不直接写如何处理这件事，转而写教员的爱好？ 明确：作者这样写，使时间暂停，情节的推进被“吊”了一“吊”，是运用了“摇摆”的处理方式，使得文章有张有弛，曲折有致。 摇摆：小说在运行时不是毅然决然地向前突奔，而是在绝大部分时间里出现了犹豫不决的状态。大多数小说情节运行并不呈现一条直线，作家不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么然后再回到轨道，这就出现了情节的摇摆。 对于清兵卫的新爱好，父亲是何态度？安排这个结局有何用意？ 明确：“又开始嘀咕了”。 暗示读者，清兵卫对绘画的爱好会在家长粗暴地干涉下又一次放弃， 就结构而言，照应开头。 就内容而言，暗示作品主题，清兵卫又有了新的爱好，但这新的爱好也仍然是为父亲所不喜欢的。这就蕴含了新的矛盾。小说再次戛然而止，无限的后续故事留待读者自己去想象，也许又是葫芦故事的重演，这就使得悲剧意味加重。试想，如果不断地重演这样的故事，会对清兵卫造成什么影响？清兵卫会变成什么样的人？ * 志贺直哉（1883-1971年），日本著名小说家，被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表处女作《菜花与少女》。1910年，与有岛武郎、有岛生马等共同创办《白桦》杂志，围绕于这个刊物的一些年轻作家与美术家，对当时主张纯客观主义的自然主义文艺思潮不满，要求肯定积极的人性，主张尊重个性，发挥人的意志的作用，提倡人道主义与理想主义的文学，形成“白桦”一派。志贺直哉为“白桦”派代表作家之一， “白桦”派成为日本现代文学中一个重要的流派。也称“新理想”派。生平唯一的长篇小说：《暗夜行路》。 作者介绍 资料链接 (1)写作背景 《_______________》是志贺直哉早期短篇小说的代表作之一。这篇小说于1912年12月完成，1913年1月1日发表在日本最大的报纸《读卖新闻》上。作者青少年时代一直与父亲不和，父亲对他选择走文学创作的道路持反对态度。在早期的文学创作中，志贺直哉以此为主题写下了不少作品。《清兵卫与葫芦》就是其中最著名的一篇。 清兵卫与葫芦 [来源:Z|xx|k.Com] (2)相关知识 白桦派：日本__________中一个重要的流派，因一批作家与美术家自己创办的文艺刊物《白桦》而得名。代表作家是志贺直哉、_________、武者小路实笃等。反映1905年日俄战争后日本年轻一代的文艺思想，否定自然主义，提出新理想主义，宣扬_________。作品感情纯真,格调昂扬，充满了理想主义激情。在艺术方面，文体新颖，清淡含蓄，表现了东方人独特的深沉而典雅的心境。 现代文学 有岛武郎 人道主义 一.检查预习： 热衷　 战战兢兢 茶卤　 薪水 哆嗦 呵斥 熠熠 乖觉 zhōng lǔ duō SuO 　 hē chì jīng xīn ｙì guāi jué 序幕 清兵卫放弃葫芦 开端　　清兵卫爱好葫芦 　 发展　　清兵卫买到一个好葫芦 高潮　　教员没收葫芦，父亲砸碎葫芦 尾声　　清兵卫改变爱好 结局　　葫芦被卖出高价 情节分析 小说的情节，可以分为几个部分？ 一、第一部分:一至六段。首段是概述，用简练自然的语言概括全篇，把整个情节线索勾勒出来；另外五段分别从五个角度来叙述清兵卫是如何“热中于葫芦”的。 二、选取了一个典型的“场景”来进行描写。展示清兵卫的爱好与他人的不理解，最终清兵卫的爱好被生生地扼杀。 一、小说开头这样写到：“自从发生这件事以