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【奥鹏】-[东北师范大学]小学课堂管理 20 春在线作业 2
【奥鹏】-[东北师范大学]小学课堂管理 20 春在线作业 2
试卷总分:100 得分:100
试卷总分:100 得分:100
第 1 题,课堂中教师可以主要观察学生的 ( )。
第 1 题,课堂中教师可以主要观察学生的 ( )。
A、坐姿
A、坐姿
B、情绪
B、情绪
C、眼神
C、眼神
D、面部表情
D、面部表情
正确答案:A,B,C,D
正确答案:A,B,C,D
第 2 题,良好的课堂常规应具备以下要素即:
第 2 题,良好的课堂常规应具备以下要素即:
A、学生能专心于课堂活动
A、学生能专心于课堂活动
B、学生能自我管理
B、学生能自我管理
C、能表现良好的人际关系
C、能表现良好的人际关系
D、能使学生主动回答教师提问
D、能使学生主动回答教师提问
正确答案:A,B,C
正确答案:A,B,C
第 3 题,课堂管理的对象应该同时包括
第 3 题,课堂管理的对象应该同时包括
A、竟争行为
A、竟争行为
B、消极行为
B、消极行为
C、积极行为
C、积极行为
D、心理行为
D、心理行为
正确答案:B,C
正确答案:B,C
第 4 题,课堂教学情景的设计原则:()、新颖性原则、启发性原则。
第 4 题,课堂教学情景的设计原则:()、新颖性原则、启发性原则。
A、针对性原则
A、针对性原则
B、现实性原则
B、现实性原则
C、代表性原则
C、代表性原则
D、开放性原则
D、开放性原则
正确答案:A,B,C,D
正确答案:A,B,C,D
第 5 题,教学媒体是呈现教学信息的 ()。
第 5 题,教学媒体是呈现教学信息的 ()。
A、体系
A、体系
B、载体
B、载体
C、中介
C、中介
D、关键
D、关键
正确答案:B,C
正确答案:B,C
第 6 题,课堂中师生交往的特殊性 ();教师主导性。
第 6 题,课堂中师生交往的特殊性 ();教师主导性。
A、正式性
A、正式性
B、情感性
B、情感性
C、教育性
C、教育性
D、双向性
D、双向性
正确答案:A,B,C,D
正确答案:A,B,C,D
第 7 题,学科学习目标是教师和学生开展学科学习活动预期达到的结果,是学科学习活动的起
第 7 题,学科学习目标是教师和学生开展学科学习活动预期达到的结果,是学科学习活动的起
始点和归宿,是评价学生的重要依据。
始点和归宿,是评价学生的重要依据。
A、错误
A、错误
B、正确
B、正确
正确答案:A
正确答案:A
第 8 题,利用学生思维的批判性的特点创设课堂教学情景的方法是巧设问题法。
第 8 题,利用学生思维的批判性的特点创设课堂教学情景的方法是巧设问题法。
A、错误
A、错误
B、正确
B、正确
正确答案:A
正确答案:A
第 9 题,知识本位的价值取向:认为知识引导人的生活,教育应建立在知识本质与重要性的基
第 9 题,知识本位的价值取向:认为知识引导人的生活,教育应建立在知识本质与重要性的基
础上,而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。
础上,而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。
A、错误
A、错误
B、正确
B、正确
正确答案:B
正确答案:B
第 10 题,过分强调学习,与新课程倡导的 “课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大
第 10 题,过分强调学习,与新课程倡导的 “课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大
的冲撞。
的冲撞。
A、错误
A、错误
B、正确
B、正确
正确答案:A
正确答案:A
第 11 题,课堂常规对于学生的课堂行为具有一定的规范功能 。
第 11 题,课堂常规对于学生的课堂行为具有一定的规范功能 。
A、错误
A、错误
B、正确
B、正确
正确答案:A
正确答案:A
第 12 题,教师良好的调控者形象包括,教师的威信,教师的人格,教师的情感,教师的专业
第 12 题,教师良好的调控者形象包括,教师的威信,教师的人格,教师的情感,教师的专业
素质。
素质。
A、错误
A、错误
B、正确
B、正确
正确答案:B
正确答案:B
第 13
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