高中有机化学公开课教案.pdf

高中有机化学公开课教案 教 案 首 页 授课题目（章节）__ 第一章 第一节 教 具：_ 多媒体、电脑 ____ 基本教材：__ 《有机化学》，中国医药科技出版社_________ 教学目的：_ 知识目标：掌握有机化合物的概念。 能力目标：会书写简单有机物的结构式和结构简式；能指出有机物中含有 的常见官能团的名称及所属有机物的类别。 情感目标：了解有机化合物在医药中的应用。 教学重点： 1. 有机化合物的性质。 2. 有机化合物的结构特性。 教学难点： 有机化合物的结构和分类。 教学方法： 讲授法、讨论法 课时安排： 2学时 课程作业或思考题： 1.有机化合物的概念。 2.有机化合物的结构特性及其分类。 3.有机化合物在医药领域有何具体应用？ 教学后记：_ 按教学计划完成教学工作。讲课中同学们的学习热情高涨，课堂气氛 活跃，学习积极性高。学生普遍反映运用多媒体的教学手段，能生动的体现 教学内容。 教 案 续 页 时 教学重点、内容和步骤 教学方 间 板书提要、课堂提问、举例要点 法与 分 手段 配 第一部分：第一章 开启有机化合 物之窗 第一节 有机化合物概述 全部采 （一）知识点引入 5 分 生活中的有机物 用多媒 钟 体手段 （二）有机化合物的发展历史 （幻 灯片4-16） 教学 一 有机化学的发展 1 我国早期的有机化学： 15 分 【资料】我们的祖先在3000 多年 钟 前用煤作燃料，2000 多 年前掌握石油和天然气 的开采，从植物中提取染 讲授法 料和香料等物质已经有 上千年的历史。 2 有机化学的形成： 【资料】19 世纪初，瑞典化学 家贝采利乌斯提出有机化学概念， 使有机化学逐渐发展成为化学的 一个重要分支。 20 1828 年，贝采利乌斯的学生、 分 德国年轻的化学家维勒，在实验室 钟 中加热无机物氰酸铵时无意中得 到 了 尿 素 。 NHCNO CO(NH) 第一次用无机 4 2 2 物合成有机物。 有机物的生成不必借助于所 谓生命力的作用。 3 现代有机化学： 【资料】21 世纪的今天，各种合 成有机物已经渗透到各