三年级上信息技术教案规范与安全地使用信息技术广西版.doc

三年级上信息技术教案规范与安全地使用信息技术广西版 三年级上信息技术教案规范与安全地使用信息技术广西版 三年级上信息技术教案规范与安全地使用信息技术广西版 规范与安全地使用信息技术 一、教课目的：1、学会规范的使用信息技术工具。2、注意在使用信息技术工具时的安全性。二、教课要点：规范安全的使用信息技术。三、教课难点：如何做才能做到规范安全的使用。四、教课方法：情境创建、议论法五、教课准备：一个体重秤、一杯水、一根钢针、一块磁铁、一小块塑料泡沫、体温计若干根。六、教课课时：1课时七、教课过程：（一）假定情境，导入新课：故事创建情境：一天，茵茵在动物园游乐时，拿起了数码相机摄影，但是一按快门，就发出“吱吱”的响声，本来是相机坏了。你碰到过这类事情吗？指名生说。师：所以我们在使用信息技术工具时必定要注意规范、安全、富于创建性地使用信息技术，使用时还要切合道德规范。今日我们就来学习任务三：规范与安全地使用信息技术。师板书。（二）新讲课。1、体重秤的使用1）老师体重秤，问：谁知道自己的体重是多少？指名生回答。2）今日我们再来称一称你有多少重量？指名一世到讲台进行称体重，并说出自己的重量。3）他有50kg有可能吗？为何会出现这样的状况呢？ 第1页 4）小组议论：茵茵想到的方法是什么？你以为茵茵此后称体重时应当怎么做。（5）哪个同学能上来帮老师解决这个问题？指名生上来解决难题，师小结：我们在使用任何一种信息技术工具时都要注意规范的使用。除了体重秤外，如体温针，我们在使用时要注意什么事项呀？指名生回答。2、研究活动，体温计丈量你知多少？1）分组进行体温丈量，师重申如何规范的使用体温计。2）生报告小组的体温状况。3）师小结。3、使用信息技术时，要注意保护到处的安全。如使用计算机时，若不注意采取必定举措，会泄漏重要的信息造成一些安全隐患。（1）请同学们阅读课本第23页的事例剖析“信誉卡”，并思虑：依据上文，你以为小林的做法有哪些不妥之处？他如何做才是安全的。（2）小组合作研究。（3）指名回答。（4）师小结。在使用信誉卡时必定要注意保护好自己的各样信息，免得被别人偷取。4、增补阅读。（1）请同学们阅读课文第23页的“提防密码失窃”（2）指名生叙述故事，并谈谈告诉了我们怎么。（3）教师增补举例：如邮箱密码、QQ密码、手机密码等都要注意保护好，免得被偷取。5、进行了小游戏实验。1）师生共同准备好实验的资料。2）依照实验步骤，让三名学生上讲台进行了实验操作，其余学生在下边观看实验演示和实验结果。 第2页 3）指名一世说出实验结果。4）思虑：从这个游戏中你知道了什么知识？小组议论后报告，师小结。6、拓展：有些人用手机、MP3等到信息技术工具骚扰他人，偷录、偷拍他人，这样做会给当事人带来损害，严重时还可能会冒犯罪律呢？（三）小结 第3页