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《原材料按实际成本计价的核算》教学设计方案
一、教学准备
1、整本教材采用任务驱动法进行教学，开学初全班按4人一组分组，并成立自
己的公司。
2、课前预习，要求每一小组到商场购一物品，并要求要取得以自己公司名开具
的发票，同时画出原材料按实际成本计价的核算流程图。
二、教材及教学内容分析
本节课的教学内容为“原材料的核算”，选自谢丽萍主编的高教社出版的《企
业会计岗位核算》第五章存货的核算第三节原材料的核算 （一）原材料按实际成
本计价的核算。该内容条理清晰、知识点紧凑，是会计人员在实际工作中必须掌
握的技能，同时也为学习
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