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19章
教材内容
19章复习课1
上课时间
月 日 第 节
教 具
多媒体
课 型
复习课
教
学
目
标
知 识 与 技 能
掌握矩形的性质和判定定理,并能够应用知识解决问题
过 程 与 方 法
回顾知识、探索应用、交流合作、归纳总结
情感态度价值观
体会数学知识之间的练习,学会学习数学
教学重点
矩形的性质和判定
教学难点
矩形的性质和判定
教学内容与过程
教法学法设计
复习回顾
学生展示矩形的相关知识导图.
二、巩固应用
1.
2.
3.
课堂小结
DCABEO第4题图4. 如图,在矩形ABCD中,CE⊥BD,E为垂足,∠
D
C
A
B
E
O
第4题图
5. 如图,矩形内有两个相邻的正方形,面积分别为4和2,则阴影部分的面积为 .
6. 如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,则AG的长为( )
A.1 B. C. D.2
四、课后作业(卷)
让学生通过自主探究,发现问题并学会分析解决问题。
鼓励学生自主总结归纳知识,加强理解并帮助记忆.
通过例题讲解和纠错,加深学生对知识的理解,使学生灵活应用.
通过练习巩固知识,提高难度,使学生学会应用并得到发展.
教学反思
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