教学质量月活动方案.docxVIP

福田寺镇中心学校教学质量活动月 活动方案 为贯彻落实上级有关文件精神和相关文件规定，确保我校“教学活动月”活动有效实施，切实提高全校宽敞老师的训练教学力量，特制定本实施方案。 一、活动主题 呈现课堂之美 打造有效课堂二、活动目标 开展“教学活动月”活动，就是要以课堂教学为抓手，强化教学基本功训练，提高老师训练教学力量。开展老师“教学活动月”活动，实现“两个全参与”，即全校全部老师全部参与，全部学科全部参与，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化基础训练课程改革， 全面实施素养训练，提高训练质量为导向，组织老师全员参与，搭建老师呈现自我、相互学习、共同提高的练兵比武平台，促进老师刻苦钻研教学业务，以同学为中心，努力创新教学方式，不断提高教学力量，使我校老师队伍素养得到整体提高，不断提高教学质量。 三、活动内容 开展“教学活动月”活动主要是“三比”，即比讲课、比评课和比反思。 1、讲课，重点呈现老师的基本教学素养，包括教学观念与学问功底，教学设计与教学组织实施力量，特殊是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和试验操作等方面。体现课堂教学的高效性，学 生的主体性。 2、评课，就是依据议课标准做好相应的记录，围绕观课所收集的课堂信息争辩问题、发表意见，针对教学中消灭的优点与不足，开放对话，促进反思，探求方法与策略，达到共同提高的目的。 3、反思，是指对教学实践的再生疏、再思考，并以此来总结阅历、吸取教训，通过训练案例、训练故事、训练心得等来提高教学反思的质量。 四、活动支配 本次活动分五个阶段进行。 1、宣扬发动阶段 动员全体老师，比照学科课程标准，钻研教材和教法，为教学基本功大比武做好充分预备。广泛征求老师意见，制定公开透亮?????的学校实施方案。 2、活动预备阶段 讲课老师将课件、教学设计、教具等预备妥当。如有需要新添置教具的老师，请准时上报训练处，由训练处酌情处理。 3、授课进行阶段 具体的授课支配由训练处另行通知。 4、说课评课阶段 说课评课时间、地点依据实际状况另行支配。说课评课结束后， 请各位老师将教学设计、教学反思、说课稿、评课稿、听课心得等材料上交到训练处，由训练处整理成册。 5、成果整理阶段 活动结束后，训练处将选取优秀的论文、课件等，参与上级组织的各种活动，特殊优秀的课件，学校推举参与省训练厅举办的“NOC” 电教作品大赛。 五、活动要求 （一）全员参与 全部在岗老师，必需参与比备课、比讲课、比说课、比评课和比反思的各个环节中去。 （二）留意过程 学校要以“教学活动月”活动为契机，促进老师学学问、练硬功、强素养，夯实教学基本功。坚持做到与深化课程改革相结合、与深化推动高效课堂建设相结合、聚焦课堂、改进课堂，加强教学细节争辩， 优化课堂教学策略和结构，在说课、讲课中把老师主导和同学主体都充分表现出来。通过活动提升老师教学实践力量，努力构建和谐、高效、轻负的课堂，力求形成新的教学常态，使课堂教学改革取得新突破。 学校将对成果优良的个人进行表彰和嘉奖。对未参与教学活动月活动的老师，在评优、评先、晋升等方面实行一票拒绝。老师在参与活动过程中的表现，作为作为评先表彰、推举省、晋升专业技术职务的必备条件之一。