南关进修《steam促进中小学生创新能力培养研究》课题申请书.docx

编号 附件 2 中央电化教育馆全国教育信息技术研究 2016 年度专项课题《 steam 促进中小学生创新能力培养研究》子课题申请书 课 题 名 称 中小学 Steam 教育项目课程研发的探索 课题负责 人 景颜双 负责人所在单位 长春市南关区教师进修学校 填 表 日 期 2017.3 长春市电化教育馆制 课题承诺书 一、本人自愿申报全国教育信息技术研究课题子课题。 本人认可所填写的申报内容 为有约束力的协议， 并承诺对所填写的申报材料所涉及各项内容的真实性负责， 保 证没有知识产权争议。 同意全国教育信息技术研究课题领导小组办公室有权使用课 题申报材料中的所有数据和资料。课题申请如获准立项 , 在研究工作中，接受全国 教育信息技术研究课题领导小组办公室及其委托部门的管理， 并对以下约定信守承 诺: 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。 遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 遵守《全国教育信息技术研究课 题管理办法（修订）》及相关实施细则的规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如 期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡 引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均 加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。在研究过程中，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术 成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时，不重复 发表研究成果。 在成果分享时， 对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明 确方式标明。 在成果署名时， 不侵占他人研究成果， 不在未参与研究的成果中挂名， 不为未参与研究工作的人员挂名。 5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务，维护社会公共利益。维护 中央电化教育馆全国教育信息技术研究课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6．遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果 形式与课题申请书和立项通知书相一致。 若有重要变更， 向全国教育信息技术研究 课题领导小组办公室提出书面申请并征得同意。 7．明确课题研究的性质。遵守研究成果先鉴定后发表的要求。发表时在成果 文本封面显著位置标明 全国教育信息技术研究课题 字样，课题名称和类别层级应 与课题通知书相一致。涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果，经全国教 育信息技术研究课题领导小组办公室同意后方可公开发表。 8．标明课题研究的支持者。以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课 题组个人和集体。 9．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语 言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 二、作为课题研究者或主要承担者， 本人完全了解全国教育信息技术研究课题领导 小组办公室的有关管理规定， 完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 特授权全 国教育信息技术研究课题领导小组办公室， 有权保留或向国家有关部门或机构报送 课题成果的原件、复印件、摘要和电子版 ; 有权公布课题研究成果的全部或部分内 容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许 课题研究成果被他人查阅和借阅 ; 有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内 部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验 和培训。 申请单位负责人（签章） 填表说明 一、本表报送一式 3份，其中 1份原件， 2份复印件。 请用 A4复印纸，于左侧装订成册。 二、申请人签章处，不得用打印字和印刷体代替。 三、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确 意见，承诺信誉保证，加盖公章后上报。 四、《 steam 促进中小学生创新能力培养研究》 课题组联 系方式： 1、地址：长春市南关区岳阳街甲 2 号 130041 长春市电化教育馆 2、联系人：马淑平 电 话：E-mail: shupingma2002033@ 一、数据表 课题名称 中小学 Steam 教育项目课程研发的探索 关键词 STEAM、 课程、技术、科学 负责人姓 名 景颜双 性别 男 民族 汉 出生日期行政职务 主任 专业职务 高级 研究专长 教育管理 最后学历 本科 最后学位 担任导师 工作单位 长春市南关区教师进修学校 电子信箱 348303490@ 通讯地址 长春市南关区西三道街 722 号 邮政编码 130000 联系电话身份证号主 要 参 加 者 姓名 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位 苏莉蔓 1980.10 教研员 信息教学