青岛版五年级科学（上）14.《地震》教学课件.pptxVIP

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2021-09-16 发布于江苏
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青岛版五年级科学（上）14.《地震》教学课件.pptx

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14.地震唐山地震（1976年7月28日）汶川地震（2008年5月12日）玉树地震（2010年4月14日）看到这些视频和图片，你有什么想说的？研究地震的成因猜想假设：请你猜想，地震的发生可能与什么有关系？研究地震的成因你能设计个实验方案，验证你的猜想吗？研究地震的成因实验方案（1）用挤压毛巾来模拟岩石层褶皱：用手按住毛巾的两端向中间挤压，会发现什么现象？（2）用折弯树枝来模拟岩石层断层：用手握住树枝的两头用力再用力，观察会有什么现象发生？手有什么感觉？听到什么声音？（3）实验完成后思考并交流：实验现象说明了什么？然后推理想象地震是怎样形成的？研究地震的成因温馨提示（1）握住树枝用力时，注意安全。（2）认真观察现象，并做好记录。（3）小组成员要注意分工合作。（4）根据实验现象，推理想象地震是怎样形成的？研究地震的成因研究地震的成因地震的种类地震的前兆地震的预测我国是世界上研究地震最早的国家，早在1800多年前，科学家张衡就发明了世界上第一台监测地震的仪器——地动仪。地震发生时如何应对？地震发生时如何应对？地震发生时如何应对？地震自救：楼房摇动不要慌，一不跳楼二不扒窗，下蹲墙角好地方，听从指挥快跑光，安全走到操场上。万一被埋别紧张,，一不哭喊二不惊慌，先防身体少受伤，找水找食找地方，保存体力等救伤。遇到地震引发的次生灾害应怎样逃生遇到地震引发的次生灾害应怎样逃生遇到地震引发的次生灾害应怎样逃生遇到地震引发的次生灾害应怎样逃生遭遇崩塌、滑坡、泥石流时，应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向垂直的方向逃离危险区，绝不能顺着其运动的方向逃生。设计家庭地震避险预案