青岛托福之托福写作.doc

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青岛托福之托福写作 青岛托福之托福写作 青岛托福之托福写作 青岛托福之托福写作 青岛托福之托福写作 《青岛托福培训文库》系列文章有青岛新航道学校教师原创,若有转载,请注明出处。商鲁明:托福阅读,听力满分。深谙托福写作,sat以及gre写作。从事2年的托福,gre写作批阅工作,对于ets的写作出题套路以及评分准则十分熟习,在批阅了大批作文后,针对中国学生的写作常出现的问题,总结出了一套帮助学生短期快速提高分数的方法。熟习北美留学考试及有关留学项目,马上赴美读研。个性开朗,教课风趣风趣鼴悯辭蝾絡赊蹒輾杂擺钴缨汤坜鲚滦伦師蹺樹們溫决寧该齠嘯嶼钓尷。 相信全部考过托福的同学,以及在备考托福的同学,都会对写作部分,特别是独立写作“痛心疾首”。让同学们产生这样想法的原由,源自于托福的写作的两大特点,一是需要在很有限的时间内,达成一篇300字以上的文章;二是要以一种崭新的方式--键盘打字--来达成写作。不论是以上哪条,对首次接触托福的同学来说,都是一场可怕的恶梦。第一,在以前接触的全部国内考试,不论中高考仍是大学的四六级,甚至专四专八,全部的作文都没有要求字数需要写够300字才有分的,并且想要在托福写作中拿到高分,起码需要400字以上的文章,这对于写惯了短英文文章的同学们,无异于一场难过的摧残。另一方面,用键盘取代纸笔的答题模式,也把同学们领到了一个崭新的战场,以前就有同学说, “让我同时用电脑跟n个人中文聊天没有问题,可是用英文,我半天都打不完一句话”, 确实这类答题方式对于同学们的打字速度也有了很高的要求,而这也无异是在增添整个考试的难度。(本文章来自于新航道《青岛托福培训文库》)逻貨卤淒错栈哗乱渎襉沩簡鱿烬鮐飙覓幣挥辗鏇哙艳叢鱘釧嘮擬噠寢。 经过剖析这两大特点我们发现,要求字数多,就意味着文章所要包括的信息量要更大更广,也就是说需要同学们要比以前只写一二百字时,对文章有一个更为仔细更为深入的描绘。在这里就不得不谈一下独立写作三大评分标准--构造,细节,语言--中的细节。所谓细节,实则是在观察我们如何把道理,把事物说详细的能力。但是市道上针对详细的看法,以及如何写详细,都存在很大争议,答案也不尽人满意。作为托福的写作老师,我以为第一要在课上教会学生们的一项能力就是使他们学会把看法写详细。在这以前,第一要对详细进行一个明确的看法。如何写详细,其实很简单,只要要做到八个字即可,即为“层层睁开, 层层递进”。那么如何层层睁开呢,其实就是,我们所说的下一句话,永久是在解说我们的上一句话就能够了。那么什么时候又能够作为停止呢, 当我们最后一句话说完的时候,不论是读者也好,听众也好,再也提不出任何新的问题的时候,就说明我们已经把事物说的很清楚,很详细了。 在认识完什么是细节,又如何把细节写出来,写详细以后,作为写作老师,还要把中国学生的中文思路扭转一下,中国学生的抽象思想能力强是获取世界公认的,可是常常因为这类很强的抽象思想能力,使得他们的思想在西方人看来是存在跳跃的,他们以为好多中国学生的文章中前后两句话以前存在gap,或许没有任何联系。 举一个简单的例子来说,一个学生迟到了,老师问他为何迟到,学生回答因为下雨了, 这在中国学生看来是十分充足的原由,但是换做一个老外,他就一头雾水,他不理解下雨与迟到之间究竟有什么联系,这个时候就需要我们把此中的gap填补上,因为下雨,所以堵车,因为堵车,所以迟到。很简单的一个问题,正是因为我们的抽象思想,把中间的一个环节直接跳过,使得“跳”可是去的老外只好站在原地发呆。所以,对于写作老师的一个要求,就是要教会同学们如何一句句的解说,一层层的使文章得以发展,把本来我们说的极其抽象的看法,一句句的描绘駢綏見剥带欏灿驴業镟驸猫聽瘍竊辕駭幗鯢礡榮駿胀羋诱懔視闡鯗縭。 详细,而在这个过程中,我们的文章字数也就自但是然的多了起来,而并不是故意的填补纯粹为了凑字数。(本文章来自于新航道《青岛托福培训文库》)趙蓝赈欽濑齿濃摻勱鈳砺缎荛慟摅骏钸黲襤恼輅氽欄虏瘅锭媧詁銷驾。 所以,在解决托福写作要求字数多,内容量大的问题上,让同学们在课下准备一些常用的论据是一种卓有成效的好方法。而这类采集论据素材来充分文章的写作方式并不是一种崭新的写作模式,而是好多gre,sat考生在准备作文时常常会用到的一种方法。尽人皆知gre的作文考试,要求600字左右的,拥有思想性的文章,在其评分标准中,明确提到 insightful and powerful ideas and reasons, 这就要求同学们必定要在文章中给出有深度,有思想的论据来旁证自己的看法,而对于大多数中国学生来说,能够仔细的把这些论据表述详细,表述清楚无误已经十分困难了,再让他们想出有思想性的例子,更是难上加难,所以在gre的作文考试中流传着这样一句话,叫

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