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中班科学 蚂蚁
活动目标:
通过观察、探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。
培养幼儿的观察和探究能力。
通过活动使幼儿懂得爱护小动物。
教学准备:
蚂蚁图片、资料、笔
活动过程:
出示蚂蚁图片,引导幼儿观察。
小朋友,看看这是谁呀?(蚂蚁)
请你说一说蚂蚁是什么样子的?
幼儿回答。
教师引导幼儿认识蚂蚁的外形特点。
提问:蚂蚁的身体有几部分?
哪三部分?(头、胸、腹)
蚂蚁头上长得是什么?(一对触角、眼睛、嘴巴)
蚂蚁有几条腿?长在哪里?(请幼儿点数)
你见过什么颜色的蚂蚁?(棕色、黑色、白色、红色)
小结:原来小
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