部编版一年级下语文语文园地二.docxVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 教学 要求 .学用字词句,认真读词语和《汉语拼音字母表》中的字母。 2.通过诵读,体会古诗。 3.阅读小短文,提高阅读理解能力。 重点 难点 积累古诗,学习字词。 教学 课时 两课时。 .学用字词句,认真读生字和词语。 2.认识《汉语拼音字母表》中字母的大小写。 教学课件。 一揭题导入 今天我们学习“语文园地二”的内容。(板书:语文园地二) 二识字加油站 .借助拼音读一读这些数量词短语。 2.你还知道哪些数量词短语?(板书:数量词) 一个人、一根树枝 、三口钟 、一把雨伞等。 3.重点认读“辆、匹、册、支、棵、架”等量词。 三字词句运用 .先回忆《汉语拼音字母表》。(板书:汉语拼音字母表) 2.读一读,认一认这些字母。 3.再把对应的大小写字母连起来。 N—n　R—r　D—d　T—t　L—l　A—a B—b　G—g　H—h　E—e　Q—q 星早时对 明阳过 村 日寸 4.读一读,看一看,左边这一组字有什么特点? 左边这一组字都含有“日”,上面的“星、早”两个字中的“日”在上面,“明”字的“日”在左边,“阳”字的“日”在右边。可见,“日”这个字和其他部件组成生字时,可以在字的上边、左边、右边。 5.读一读,看一看,右边这一组字有什么特点? 右边这一组字都含有“寸”,“寸”和不同的偏旁可以组成不同的生字,意思也不一样。 四展示台 减jiǎn法fǎ计jì算suàn算suàn式shì排pái列liè品pǐn德dé 家jiā庭tínɡ姿zī势shì尊zūn重zhònɡ经jīnɡ历lì预yù防fánɡ .借助拼音读一读这些词语。 2.你发现这些字在哪里见过吗? 这些词语在数学书等课本上出现过。可见,只要做生活的有心人,在各科课本上,我们都能认识许多汉字。 .熟读并背诵古诗,理解诗意。 2.读短文,提高阅读理解能力。 教学课件。 一揭题导入 今天我们继续学习“语文园地二”的内容。(板书:语文园地二) 二日积月累 .借助拼音读古诗,读熟练。(板书:春晓) 春chūn晓xiǎo [唐tánɡ]孟mènɡ浩hào然rán 春chūn眠mián不bù觉jué晓xiǎo,处chù处chù闻wén啼tí鸟niǎo。 夜yè来lái风fēnɡ雨yǔ声shēnɡ,花huā落luò知zhī多duō少shǎo。 2. 介绍作者。 孟浩然(689—740),唐代诗人,襄州襄阳(今湖北襄阳)人。其诗清淡幽远,长于写景,多反映隐逸生活,孟浩然的诗与王维齐名,并称“王孟”。 3.联系上下文理解词语。 ()不觉:不知不觉。　(2)晓:早晨,天明,天刚亮的时候。　(3)闻:听见。 (4)啼鸟:鸟啼,鸟的啼叫声。　(5)知:不知,表示推想。 4. 在熟读的基础上,根据词语解释理解诗句:春天睡醒不觉天已大亮,到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声,不知吹落了多少芳香的花朵。 三和大人一起读 (《阳光》原文见教材第28页) .可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇短文,结合生活实际说一说为什么阳光比金子更珍贵。 2.文中运用了什么修辞手法? 运用了比喻的修辞手法,把阳光比作金子。 3.世间万物因为阳光发生了哪些变化? 因为田里的禾苗有了阳光更绿了;山上的小树因为有了阳光更高了;河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。 语文园地二 数量词汉语拼音字母表春晓