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南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 第五章 城市发展战略 四、城市的规模 （一）城市规模的含义 国标《城市规划基本术语标准》 城市规模是指“以城市人口和城市用地总量所 表示的城市的大小”。 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 第五章 城市发展战略 （二）城市人口规模 城市人口规模是指城市人口总数，亦即在 城市中工作、生活并使用城市各项设施的人口 总数。 包括建设用地范围中居住的户籍非农业人 口、户籍农业人口以及暂住期在一年以上的暂 住人口的总和 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （三）城市人口的构成 （教材 P178 ） 1 、年龄构成：指城市人口各年龄组的人数占总人数 的比例。 托儿组（ 0 － 3 ） 幼儿组（ 4 － 6 ） 小学组（ 7 － 11 或 7 — 12 ） 中学组（ 12 － 16 或 13 — 18 ） 成年组（男 17 或 19 － 60 ，女 17 或 19 － 55 ） 老年组（男 61 岁以上，女 56 岁以上） 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 人口百岁图和年龄构成图 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （三）城市人口的构成 （教材 P178 ） 1 、年龄构成： 了解年龄构成的意义：（教材 P178 ） 1 ）比较成年组人口数与就业人数，可以看出就业情况和 劳动力潜力。 2 ）掌握劳动后备军的数量，对研究经济有重要作用。 3 ）掌握学龄前儿童和学龄儿童的数量和发展趋向，是制 定托、幼及中小学等公共设施规划指标的重要依据。 4 ）掌握老年组的人口数及比重，分析城市老龄化水平及 发展趋势，是城市社会福利服务设施规划指标主要依据。 5 ）分析年龄结构，可以判断城市人口自然增长变化趋势； 分析育龄妇女人口数量，是预测人口自然增长的主要依据。 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （三）城市人口的构成 （教材 P178 ） 1 、年龄构成： 影响年龄构成的因素：（教材 P178 ） 1 ）计划生育工作的成效 2 ）城市不同发展阶段： 旧城—中老年、青少年比重高 新城—成年组的比重高 3 ）城市的性质与规模 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （三）城市人口的构成 （教材 P178 ） 2 、性别构成： 反映男女人口之间的数量和比例关系。他直接影 响城市人口的结婚率、育龄妇女生育率和就业结构。 男女性别比：以女性人口数为 100 ，男性人口数 与女性人口数的比例。 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （三）城市人口的构成 （教材 P178 ） 3 、家庭构成： 反映城市人口的家庭人口数量、性别、辈分等组合 情况。它对于城市住宅类型的选择，城市生活和文化设 施的配置，城市生活居住区的组成等都有密切关系。 单身家庭： 包括未婚者，丧配偶并无子女者，孤寡 老人及家属不在本地住的职工 核心家庭： 由父母与未婚子女组成的家庭，夫妻无 子女或不与子女同住的 直系家庭： 父母和一对已婚子女组成的家庭 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （三）城市人口的构成 （教材 P178 ） 3 、家庭构成： 复合家庭： 指父母和多对已婚子女组成的家庭，或 多对已婚兄弟或姐妹组成的家庭 其他类型的家庭： 主要为由兄弟，姐妹，祖孙组成的 家庭 社会发展的三个不可逆转和一个趋势： 家庭核心化 社会老龄化 生活休闲化 智能化趋势 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （三）城市人口的构成 4 、劳动构成： 基本人口、服务人口、被抚养人口 劳动人口 基本人口： 城市主要职能部门从业人员 服务人口： 为当地服务的机构中的工作人员 被抚养人口：指未成年的、没有劳动力的以及没有参加 劳动的人员。 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （三）城市人口的构成 4 、劳动构成： 影响城市劳动构成的因素： 1 ）城市性质 2 ）城市规模 3 ）人口的自然增长率 4 ）社会闲散劳动力就业情况 5 ）城市建设的阶段 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （三）城市人口的构成 5 、产业与职业构成： 职业构成： 产业构成： 6 、文化构成 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （四）城市的流动人口 城市流动人口：短期从市外进入城市办理公务、商 务、探亲访友和旅游度假的人口。 常住流动人口 暂住流动人口 主讲： 南阳师范学院环旅学院城市规划原理课程 四、城市的规模 （五）城市人口的变化 （教材 P181 ） 口自然增长 : 人口出生人数与死亡人数的代数和 人口机械增长 :