五年级数学上册期末复习教案.pdfVIP

人教版小学五年级上册数学期末复习教案 课题：小数乘法和除法 教学目的： 1、整理小数乘法和除法的计算法则。 2、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。 3、能进行小数乘法和除法的简便运算。 4、理解循环小数的意义，会用循环小数表示商。 5、能用进一法和收尾法解决简单的实际问题。 教学时间：二课时 教学过程： 一、概念回顾。 1、小数乘法和除法的计算方法与整数乘法和除法的计算方法有什么相同点和不同点？ 2、计算小数乘法和除法要注意什么？ 3、计算结果有几种取近似值的方法？ 4、什么叫循环小数？ 二、在判断中辨析概念。 1、两个因数都是两位小数，它的积是两位小数。 2、 M ×0.98 的积一定小于M. 3、 3.636363 是循环小数。 4、 2.5×17+2.5×13=2.5×（17+13）运用了乘法结合律。 5、 小毛看一本120 页的故事书，每天看35 页，要看4 天。 三、在计算中理解法则。 3.25×4.8 3.6÷0.25 四、简便计算。 0.25×32×1.25 2.85×5.2+2.85×5.8－2.85 3.6÷0.25÷0.4 3.69－（1.69－5.8） 五、在运用中掌握方法。 1、李老师用200 元买字典，每本48.5 元，可以买几本？ 2、工地上有160 吨货物，用载重8.5 吨的汽车要运多少次？ 六、作业。 1、总复习第1、2 题。 2、练习二十五第15 题。 课后反思： 人教版小学五年级上册数学期末复习教案 课题：简易方程 复习目标： 1.会用字母表示数、数量、定律和计算公式。 2.理解方程的意义，会判断方程。能解方程并验算。 3.能用方程解决实际问题。 教学时间：二课时 复习过程 ： 一、概念回顾。 1.什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？什么叫做方程的解和解方程？ 2.用字母表示数应该注意什么？ 3.用方程解决问题的步骤是什么？ 二、基本练习 ： 1.方程0.6X=3 的解是（ ） 2.a 与b 的和的一半是（ ）。 3.梯形面积计算公式用字母表示是（ ），乘法结合律用字母表示是（ ）。 4.判断。 （1）a×b×8 可以简写成ab8。 （2）x+5=4×5 是方程。 （3）方程一定是等式。 （4）a 的立方等于3 个a 相加。 （5）a÷b 中，a、b 可以是任何数。 5.解方程。 10.2－5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X－3.8=1.8 3 （X+5）=24 600÷（15－X）=200 X÷6－2.5=1.1 6.解决问题。 （1）一个三角形的高是6 米，底是20 米，求面积。（用公式计算。） （2）妈妈有200 元钱，是小红的4 倍多20 元，小红有多少元？ （3）爸爸的年龄比儿子大32 岁，是儿子年龄的9 倍，爸爸和儿子各多少岁？ （4）学校买10 套课桌用500 元，已知桌子的单价是凳子的4 倍，每张桌子多少元？ 三、作业。 课题：观察物体和多边形的面积。 复习目标： 1、 能从观察不同的角度观察物体，并画出平面图。 2、 回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决问 题。 3、 能运用公式解决生活中的实际问题。 4、 会计算组合图形的面积。 教学时间：二课时 复习过程： 一、 基础再现： S=ab S=ah S=ah÷2 S= （a+b）h÷2 二、基本练习 1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（ ）不变，（ ）变小。 2.两个一样的梯形可以拼成一个（ ），它的底边等于梯形的（ ）。 3.一个三角形的面积是60 米，底边是12 米，高（ ）