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自己原创。职业教育教材同济大学出版社《职业素养》全套课件PPT
《职业素养》
经贸部 电子商务教研组 TAN
适用 同济大学出版社 《职业素养》教材
1
第一章 自我认知
第一节 增强个人进取心
2
第一节 增强个人进取心
【小故事】
一个年轻人不知道自己应该干什么, 觉得自己一生没有多大希望了。 在迷茫中, 他去找一位算命先生, 想看看自己到底还有没有什么转机。
算命先生说: “你现在处境不好, 是不是?”
“是啊!” 年轻人有些吃惊, 也有些丧气, 吃惊的是算命先生算得这么准, 丧气的是自己命运不好得到了证实。 “我没有好好念书, 没有什么本事, 工作也不好找, 好不容易找了个工作, 可是我连着一个星期睡过了头, 又被开除了。 您给我算算我的中年吧, 我会不会苦尽甘来呢?”
算命先生掐指一算, 摇头说: “你到 30 岁还成不了什么大事业!”
年轻人大失所望, 问道: “看样子我命该如此! 40 岁呢? 40 岁应该有些转机吧?”
算命先生笑了笑, 轻蔑地看了看年轻人, 说: “到了 40 岁, 你就习惯了!”
“到了 40 岁, 你就习惯了!” 这难道不是一句足以像警钟一样响彻你耳膜的话吗? 当一个人习惯了平庸、 甘于落后的时候, 也就是他丧失进取心的时候, 那将是多么可怕的事啊!
没有进取心的人往往得过且过, 难以集中精力, 更不会挖掘隐藏在体内的潜力。 进取心对一个人实在太重要了。 没有它, 你就不会坚持学习, 遇到挫折, 就会立即放弃, 获得一次成功, 就会自我满足。对于一个人来说, 年轻时没有它就会整天游手好闲, 不学无术; 到了中年还没有它, 就会一事无成, 苟且偷安; 步入晚年, 生活就会没有着落, 惨淡无光, 更不用说什么大器晚成了。
一、 什么是进取心
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第一节 增强个人进取心
进取心是不满足现状, 坚持不懈地追求新的目标, 是蓬勃向上的心理状态。 拿破仑·希尔告诉我们,进取心是一种极为难得的美德, 它能驱使一个人在被吩咐应该去做什么事之前, 就能主动地去做应该做的事。 胡巴特对 “进取心” 作了如下的说明: “这个世界愿对一件事情赠予大奖, 包括金钱与荣誉, 那就是 ‘进取心 。”
成功永远离不开进取心。 人类如果没有进取心, 社会就永远停在一个水平上, 正如鲁迅先生所说不满是 “向上的车轮。” 社会之所以能够不断发展进步, 一个重要的推动力量, 就是我们拥有这只 “向上的车轮”, 即我们常说的进取之心。
具有进取心的人, 渴望有所建树, 争取更大更好的发展; 为自己设定较高的工作目标, 勇于迎接挑战, 要求自己工作成绩出色。 进取心是人类的一种本能, 它就潜藏在我们每个人的生命中。 一旦进取心被激发出来, 就会释放无穷的力量, 成为一种推动自我不断向前的巨大力量, 激励着我们克服种种艰难,向着自己的目标前行。
【小思考】
从你目前情况看, 你属于哪一个级别呢? 你就业后希望自己成为哪一种人?
A -1 级: 没有强烈的好胜心, 对事业没有追求; 没有强烈的求知欲与好奇心, 对于新事物的兴趣不高; 没有明确的个人目标。
A -0 级: 有较强烈的好胜心, 对事业有一定的追求, 敢于向未知领域挑战; 有比较强烈的求知欲与好奇心, 会及时学习, 更新自己的知识, 提高职业素养; 有较明确的个人目标, 并为之奋斗。
A +1 级: 能够虚心求教, 主动从多种渠道吸收信息; 能够迅速提高业务素质, 并成为骨干; 有好胜心, 有必胜的信心, 主动去学习各方面知识, 加强自身素质的提高; 对新
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第一节 增强个人进取心
事物有强烈的好奇心并能很快地吸收新知识和新技能。
A +2 级: 工作中争强好胜, 制订高目标, 为之奋斗; 不断地追求完美; 具有旺盛的精力, 对待任何事情都有良好的工作面貌, 谦虚、 主动、 积极进取、 主动好学; 勇于接受挑战, 要求自己工作成绩出色;对新事物有强烈的求知欲, 并学以致用。
二、 增强个人进取心的方法
(一) 人人需要不满足
人类的所有愿望, 都始于不满足。 不满足是人类与动物最根本的区别之一。 动物无所谓满足。 它只对食物和环境有一定的需求。 而人类的追求是无止境的。 有不满, 才有愿望, 有愿望, 才会产生行动,才会最终改变原来的处境。 但不满足有时是痛苦的, 它需要大量的付出。 正因为这样, 许多人都容易选择满足。 安于现状, 不思进取。 而人一旦缺乏了进取精神。 那会是怎样呢? 古人有副对联写道: “奋与愤盛衰之本, 勤与惰成败之源”, 天下古今庸人, 其实都因一 “惰” 字致败。 安于现状, 不思进取, 就会养成惰性, 惰性导致止步, 止步导致停滞, 停滞导致落后, 落后导致淘汰, 最终导致灭亡!
【小思考】
面对我们要
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