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北师大版三年级上册数学全册教案(完整版)教学设计及教学反思
第一单元
第1课时 小熊购物
课时目标导航
一、教学内容
乘加、乘减混合运算。(教材第2~3页)
二、教学目标
1.结合解决问题的过程,体会“先算乘法,后算加减”的运算顺序规定的合理性,感受数学与实际生活的密切联系。
2.能正确计算有关的两步式题。
3.初步尝试借助直观图表示数量关系,发展提出问题和解决问题的能力。
三、重点难点
重点:掌握乘加、乘减混合运算的运算顺序并能正确进行计算。
难点:探索乘加、乘减两种混合运算的运算顺序,理解其合理性。
一、情境引入
(课件出示教材第2页食物图)
师:今天,小熊胖胖准备到商店买些食物。你们看商
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