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山 东 英 才 学 院
教 师
姓 名
班级
授课形式
Lecturing
授 课 日 期
年 月 日 第 周
授课时数
12 periods
授课章节名称
Unit 12 A Break from Life
教 学 目 的
1. Grasp the main idea of Text A /B.
2. Practice some new words and expressions.
3. Master important language points and grammatical points.
4. To finish relevant exercise.
教 学 重 点
1. Grasp the main idea of Text A/B.
2. Practice some new words and expressions.
3. Master important language points and grammatical points.
教 学 难 点
Understanding of Text A /B
Exercise and skills
更新、补充、
删节内容
Grammar: Tips for English Writing.
使 用 教 具
Blackboard; PPT; Textbook
课 外 作 业
1. Summary; 2. Exercise in the textbook
课 后 体 会
如何更好地让学生掌握写作技巧?
《英语(二)自学教程》教案
授 课 主 要 内 容
Text A
Step 1: Warm-up
Lead inSpeaking activity
Making suggestions
1. Role play based on sample dialogue
2. Guided practice
Are you most interested in...?
How would you feel about...?
Do you know how much this
job offers per year?
To be honest,I do not plan
in that much detail.
If something comes up,we will
be contacting you.
Pre-reading questions
Do you find it difficult to enjoy a break from life?
What are some of the difficulties you have?
2. What tips would you give to those who are fully
occupied with their schedule and have little time feeling free?
Step 2: Before Text A
1. Read the new words and expressions.
2. Read the text quickly and finish exercise 343 on P347.
3. Read for main ideas and text structure.
Step 3: Text A structure
Part I (Paras. 1)
Introduce the day when the author did not want to do anything.
Part II (Paras. 2-7)
After the whole morning of pain,the author finally decided not to make excuses for himself,so he wanted to completely change himself.
Part III (Paras.8-10)
He got full refreshment after the bath.
Step 4: Important expressions analysis
Text A 对课文进行细致地分析,包括难句和重要句型句式。
例:
resemble. vt.与…相像,类似于;变形,过去式: resembled 过去分
词: resembled 现在分词: resembling 第三人称单数:resembles
eg.
The pattern so obtained will not resemble any of t
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