[整理版]日语助词大总结.pdf

E 日语助词大总结】「口、历、℃、 C 、 η 、全 J 归类篇 2009-10-11 23:25:26 来自: Armaiti( 忘却是一种自由的方式) 最近被助词搞到晕头转向想必大家刚开始学都会遇到吧 百度H巴上的觉得很好就发给大家 一起努力吧… (护)和( ，土 〕 的用法 1 、两个助词的不同定义 由于在句子中 「 为之 J 和 I '主 J 经常处于类似的地位，有些人误认为这两个助词区别不大。孰不知 这二者从助词种类上就不属于同一类型。 I 77' J 是主格助词，是格助词的一种;而 I ,;t J 是提示 助词，它不仅可以提示主语，还能够提示宾语、状语，在一定条件下还可以提示各种补语。因此， 它们有时可以起到类似的作用，但有时完全不相同。 2、在主语和谓语的提问中的不同含义 请看下面两个例句(判断句) : a:ζζ ，;t教室它才。 J b: Iζζ 护教室℃才。 J 这两句话译成中文，都是"这里是教室。"但是，在日语中有着不同的含义。 a 句是说明这个地方是教室，而不是别的什么房间，如:不是教员室或实验室等等。是回答「、二 ζ ，;t C: ζ ℃寸步。 J (这是什么地方? )或「二二 ζl土何 η 部屋℃寸步 J (这是什么房间? )的问 题的。也就是说己经知道了主语时对谓i吾提问的回答。 b 句是强调说明只有这间是教室，别的都不是教室，如: 旁边的或对面的都不是教室。是回答 I C: ζ 护教室它才分。 J (哪里是教室?的问题的。也就是说己经知道了i自语时对主语提间的回答。 为什么形成这样不同的形式呢?从提示助词的特点来看，它只能提示具体的内容，不可能提示疑 问词。因此，当疑问词在主语部分时，只能用 I 77' J 提问，而不能 I '主 J 提问:回答也是这样。 相反，疑问词在i自语部分时，提示的内容已经明确，所以用户主 J ，而不用 「 为汀 ，回答也一样。 所以有一句话说" 1 77' J 前 I '主 J 后"。这句话在表示疑问词的位置上来说，是可以应用的。 不仅是在判断句上，在其他类型的句子中也有相同的作用。 描写句 a I ζζ L土静如它才。 J 译成"这里很安静。"是对这里是否安静的判断，不涉及别处， 是 「 、二 ζ 以古?它才分。 J (这里怎样? )的回答。(问i自语) b I ζζ 力:静如℃寸。 J 也译成"这里很安静。"但是在寻找安静地方时的答话，即对 「 占 ζ 护静 力、可f 寸步。 J (哪里安静|呀?的答话。(问主i吾) 陈述句 a 1 私 U: 日本语古勉强 l -c ~、主才。 J 译成"我在学习日语。"是说明我在学习日语，没干 别的事情，强调的是我叫故的事情"。是对 「 品在走以何在 L τL毛主寸步。 J (你在干什么? )的 回答。(问i自语) b 1 私护日本语 f 勉强 L τυ 主才。 J 也译成"我在学习日语。"但与上 句不同的是:是我在学 习日语，而不是别人在学习日语。这里强调的是"我"在学习日语。是对 「 谁力之日本语 f 勉强 L τ L、主才分。 J (谁在学习日语?的回答。(问主语) 正在存在句中的不同含义 请看下面两个例句: a 1 教室C 机力:品。主才。 J (教室里有桌子。) b 1tJl '土教室 l 二品。主才。 J (桌子在教室里。) 二 第一句话的顺序，首先是用补格助词 1 1 J (也可用 户ζl土 J )表示的补语，其次是用 1 77' J 表 示的主语，最后是 1 &i IJ 主才 J Cì自语)。即"补、主、 i冒"的结构。这时， 1&i IJ 主才J 译成 1ζ > 表示的补语。最后是 「 庄￡ 第二句话的顺序，首先是用提示助词 1 '主