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《科技论文写作与文献检索》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程编号:131A02A 文名称:Academic Paper Writing and Literature Search
学分:2 周学时:34 总学时: 34
修读学期:2.1
课程类别:专业教育平台课
适用专业:本院所有专业
先修课程:无
二、课程性质与教学目标、任务
本课程是一门专业选修课,旨在培养学生获取和利用文献信息,进行科技论文写作的能力。通过本课程的学习,学生能够掌握文献信息及其相关检索系统的特点及使用方法,获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力,并掌握科技论文写作方面的基本知识,为毕业论文及一般科技论文的撰写打下良好的基础。
三、教学方法与基本要求:
本课程的实用操作性较强,涉及到的检索工具多样化,在教学中将结合一般概念方法的使用及设定具体研究课题相结合的手段进行讲述,并组织学生进行讨论及实际操作。课程以教科书为主媒体教材,音像教材、计算机教学课件等为辅助教学媒体。教学形式采用面授辅导、播放操作实践录像、网上浏览计算机教学课件、完成课后作业等形式。
通过本课程的学习,使学生熟悉和掌握各种不同类型的检索工具和检索系统,掌握文献检索基本知识和检索方法与技巧,基本具备学生用手工、计算机检索方式从文献检索工具或系统中获取知识和情报的能力,并熟练掌握科技论文写作方法。
四、主要内容及学时分配:
章节
基本内容
课堂教学学时数(节)
要求课外 学习学时数(节)
课堂教学
学时数
自主学习
学时数
第1章
科技论文写作与文献检索简介(绪论)
4
第2章
科技论文的分类,特点
2
第3章
学位论文的结构,写作方式
2
第4章
科技论文的结构,写作方式
6
第5章
论文撰写,论文发表的技巧和投稿指导
4
第6章
信息检索基础知识
4
第7章
文献概念及分类,文献检索原理和方法
2
第8章
常用的中文信息检索系统
2
第9章
常用的西文信息检索系统
4
第10章
世界著名三大检索工具
4
合计
34
五、考核及成绩评定方式
序号
考核方式
成绩比重(%)
1
课堂表现与平时作业
50
2
期末论文
50
合计
100
六、教材及参考书目:
1、洪全主编,《信息检索与利用教程》,清华大学出版社,2009年。
2、喻萍主编,《实用信息资源检索与利用》,化学工业出版社,2005年。
3、赵飞主编,《科技信息检索及科技论文写作实用教程》,兵器工业出版社 2005年。
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