交通、防溺水安全教育教案.docx

交通、防溺水安全教育学习教学设计 交通、防溺水安全教育学习教学设计 交通、防溺水安全教育学习教学设计 交通、防溺水安全教育教学设计 一、讲话引入课题 生命安全高于天， 父亲母亲给你的生命只有一次， 因此每一个人都要珍 惜生命，注意安全。 二、授新课 1.游泳中要注意的安全问题： 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身旁 的溺水死亡实例。 （夏天，依据前三年的均匀计算，我国每日溺 水死亡 40 人，大多数都是 14 岁以下的少年少儿。 ） 学生议论：在游泳时要注意那些问题？ 学生疏组议论此后，教师进行总结：游泳要严格恪守“六不” ，即 不私自下水游泳； 不私自与别人结伴游泳； 不在无家长或教师带 领的状况下游泳；不到无安全设备、无营救人员的水域游泳；不 到不熟习的水域游泳；不熟习水性的学生不私自下水施救 2. 在网上收集学生发生溺水而致使死亡的事故， 而后组织学生共 同剖析发生溺水事故的原由， 教师做总结。 溺水原由只需有以 下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过分；在水中突发病尤 其心脏病；盲目游入深水旋涡。 三、教育学生怎样预防溺水 1.不要单独一人出门游泳， 更不要到不摸底和不知水情或比较 危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择优秀的游泳场 所，对场所的环境（如该水库、浴场能否卫生，水下能否平展， 有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要认识清楚。 2.一定要组织并在家长或熟习水性的人的率领下去游泳， 以便 相互照料。假如集体组织出门游泳，下水前后要盘点人数，并指 定救生员做安全保护。 3.要清楚自己的身体健康状况， 平常四肢就简单抽筋者不宜参 加游泳。要做好下水前的准备，先活起程体，如水温太低应先在 浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳；镶有假牙的同学，应将 假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。 对自己的水性要有自知之明，下水后不可以逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不可以相互打闹，免得喝水和溺水。不要在急流和旋涡 处游泳。 5.在游泳中假如忽然感觉身体不舒畅，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立刻登岸歇息或呼救。 6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要慌张，可使劲蹬腿 或做跳跃动作， 或使劲按摩， 拉扯抽筋部位， 同时呼喊伙伴救援。 四、教育学生碰到别人溺水时怎样施救 高声呼救。向邻近的成人高声呼喊，尽量惹起大人注意，请大人展开营救。 简洁简要的向施救人员讲清落水人数、地址，便于展开营救工作。 可将救生圈、竹竿、木板等飘荡物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不可以冒然下水营救，应立刻高声 呼救。 五、对于交通安全 学生议论：交通安全应当注意什么？ 教师小结： 重申防交通事故的“六不”，即不闯红灯； 不骑无刹车装置的自行车 （未满 12 周岁不可以骑车）；不骑车载人； 不乘坐无牌无证和超速超员车辆； 不超越道路隔绝护栏； 不在道路上追车玩耍或抛物击车。 六、讲堂总结 同学们小结；经过学习教育，你懂得了什么？ 教师小结；同学们人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手 里，希望同学们经过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉 恪守防溺水和交通安全原则的好习惯。