初中数学教师招聘考试试题.doc

优选--初中数学教师招聘考试一试卷试题 优选--初中数学教师招聘考试一试卷试题 PAGE / NUMPAGES 优选--初中数学教师招聘考试一试卷试题 2012 年初中数学教师招聘考试一试题（含答案） 初中数学教师招聘试卷 一、选择题（每题 2 分，共 12 分） 1 、“数学是一种文化系统。 ”这是数学家（ C）于 1981 年提出的。 A 、华罗庚 B、柯朗 C 怀尔德 D、 2 、“指导学生如何学？ ”这句话表示数学教课方案应以（ A ）为中心。 A 、学生 B、教材 C、教师 D 、师生 3 、现实中传达着大批的数学信息， 如反应人民生活水平的 “恩格尔系数 ”、展望天气状况的 “降 雨概率 ”、表示空气污染程度的 “空气指数 ”、表示少儿智能状况的 “智商 ”等，这表示数学术语 日益（B ） A 、人本化 B、生活化 C、科学化 D 、社会化 当 a0 时； 4 、a=|a|={ a 当 a=0 时；这表现数学 ( A ）思想方法 当 a 时； A 、分类 B、对照 C、归纳 D、化归 5 、直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半。其判断形式是（ C） A 、全称必定判断（ SAP） B、全称否认判断（ SEP） C、特称必定判断（ SIP） D 、特称否认判断（ SOP） 6 、数学测试卷的编制步骤一般为（ D ） 、拟订命题原则，明确测试目的，编拟双向详目表，优选试题。 B、明确测试目的，拟订命题原则，优选试题，编拟双向详目表。 明确测试目的，编拟双向详目表，优选试题，拟订命题原则。 C、确 目的，拟订命 原 ， 双向 目表，精 。 二、填空 （每格 2 分，共 44 分） 7 、在 20 世 ，数学学 理 了从行 主 向 知主 的 展 程。 8 、2001 年 7 月，教育部 了依照《基 教育 程改革（ 行）》而研制的《 教育 数学 程 准（ 稿） ， 是我国数学教育史上的划 代大事。 、 教育 段的数学 程 准 体 基 性、普及性、 展性，使数学教育面向全体学 生， ：①人人学有价 的数学；② 人人都 得必要的数学；③不一样的人在数学上获取 不一样的 展。 10 、建构主 数学学 ： “数学学 是主 建构的 程；也是一个充 生 活 、主 和富裕个性的 程。 ” 11 、“数学活 ”的数学教课 ：数学教课要关注学生的已有的知 和 。 、数学新教材 从学科中心向促 人的 展的价 取向。 、新 程理念下教 的角色 生了 化。已有本来的主 者 成了学生学 活 的 者，学生研究 的引 者，与学生共同学 的合作者。 、数学思 抽象归纳水均分 三个 次：直 思 、形象思 、抽象思 。 15 、数学 程 准安排了空 与 形、数与代数、 与概率、 践与 合 用 ，四个 方面的学 内容。它 学生的数学活 ， 展学生的 数感、 符号感、空 念、 念以及 企图 与推理能力。 、 程 目 包含：知 与技术、 程与方法（或数学思虑和解决 ）、感情 度与 价 （或感情 度）等详详目 。 17 、一种运算、能解一种方程、知道一个性 和定理 ?? ， 种 “看得 、摸得着 ”的目 叫 做 果性目 ；引 学生在数学活 中学会操作、思虑、沟通 ?? ， 种 “看不 、摸不着 ”的目 叫做 程性目 。 三、综合解答题（ 44 分） 18 、例举三个以上合适课外学生数学活动的形式？（ 4 分）答题重点：数学专题讲座、读 书报告会、数学比赛、数学游艺、数学晚会、数学手抄报、数学检查、小课题研究、数学演 讲等。 19 、各举两例说明数学新课程对比较传统纲领在内容上的增强和削弱的方面。（ 6 分） 答： 1 、增强内容： 2 、削弱内容： 20 、如何理解数学学习评论方式的多样化？（4 分）答题重点：数学学习评论的方式不可以 仅限于用笔纸测试的定量评论， 还要用先进的评论手段和多种评论的方法， 以便对学生在数 学学习过程中所表现出来的知识与技术、 过程与方法、 感情谈度与价值观等全面的检测认识， 。 比方，讲堂察看、会谈、检查与实验、作业剖析、成长记录袋、数学日志等方式。 21 、自己设计一个简洁简要的数学板书，并解说设计企图。（ 6 分） 板书设计： 设计企图： 22 、新课程倡议自主研究、 合作沟通的学习方式， 与过去对比， 教师讲得少了。 有人说： “讲 授式 ”过时了吗？你是怎么以为的？在教课中又是如何做的？（ 5 分+5 分） 23 、事例剖析（ 14 分）：《用火柴搭正方形》 搭 1 个正方形需要 4 根火柴棒。 （1 ）按图示方式搭 2 个正方形需要几根火柴棒？搭 3 个正方形需要几根火柴棒？ 2 ）搭 10 个正方形需要几根火柴棒？ 3 ） 1