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专题;引言; 引言;本章要讨论的主要问题;第一节;一、财务报表分析的产生与发展;二、对财务报表分析的总体认识;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Monday, July 5, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:33:2608:33:2608:337/5/2021 8:33:26 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2108:33:2608:33Jul-2105-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:33:2608:33:2608:33Monday, July 5, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2108:33:2608:33:26July 5, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。05 七月 20218:33:26 上午08:33:267月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 218:33 上午7月-2108:33July 5, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/5 8:33:2608:33:2605 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。8:33:26 上午8:33 上午08:33:267月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;三、财务报表分析的目的;三、财务报表分析的目的;四、财务报表分析的方法;1、比较分析法;2、因素分析法;五??报表分析的一般步骤;六、报表分析的原则;七、报表分析的局限性;第二节 ;一、对财务报表的总体认识;二、资产负债表; BW公司 --- 资产负债表 (资产部分); BW公司 -- 资产负债表 (负债方);三、损益表; BW公司的损益表;四、现金流量表;第三节; 一、财务比率分析方法综述; 一、财务比率分析方法综述; 外部比较和行业比率的来源;二、流动性分析; 2.1 流动比率—含义;; 2.2速动比率—含义;; 流动性分析总结; 流动比率 -- 趋势分析比较; 速动比率 -- 趋势分析比较; 二、流动性分析; 3·1应收帐款变现性—周转率;3·1应收帐款变现性--周转天数;;3·2 存货变现性--存货周转率;;3·2 存货变现性--周转率分析; 二、流动性分析; 三、资产是否获得了足够收 益;总资产周转率;; 四、公司是如何融资的,有多大风险;1 ·1资产负债率指标;; 1 ·2产权比率;; 四、公司是如何融资的,有
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