第4课 人物与环境（68）（课件）-2020-2021学年美术三年级下册-人美版.ppt

精彩的杂技表演 银河旅行 足球比赛 看谁跳的高 悠闲的时光 请大家发挥你的想象力，直接利用老师提供的人物造型，粘贴在纸上，添加合适的背景环境，让画面更丰富、更有新意。 作业提示 1.构图饱满，有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 义务教育课程标准实验教科书第6册第4课 米勒 拾穗者（油画） 通过画面中的形象你能联想到一幅什么样的画？ 她们在哪，正在做什么？ 他们在做什么呢 动作相同，位置不同，联想到的画面内容不同 热闹的演唱会 神秘的海底世界 动作相同，环境不同，可以产生更多的联想，画出不同的画面 同一个人物，当他的身体方向发生变化时，又会产生哪些联想呢？ 动动脑想一想 他在什么地方，做什么 他在什么地方，做什么 人物的方向改变后联想的内容更广泛了 奇思妙想——环境的添加 快乐的滑雪