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让孩子学会关爱他人
如何教育孩子学会感恩
教学目标:
1、通过案例分析,让家长明确培育学生的爱心,让学生懂得感
恩的重要性。
2 、通过家长之间的交流学习,让家长懂得如何在日常生活中,
帮助孩子学会感恩。让家长懂得家庭教育是第一位的。
活动过程:
一、导入
各位家长,下午好,非常欢迎你们来参加今天家长学校的学习。作为父母
亲,我们都深深地爱着自己的孩子。为了孩子我们都会全力以赴、无怨无悔、
不求回报。然而,如果不能正确引导孩子,往往在我们给予了无穷无尽的爱的
同时,却造成了孩子的自私和冷漠。只知道以自我为中心,不知道体谅他人;
只知道索取,不知道回报。自然也就不会想着去关心别人和感激他人了。所以
让孩子从小学会“感恩”是非常重要的。这种教育对当今独生子女尤为重要。
今天我们就一同来探讨:如何教育孩子学会感恩。
二、案例呈现:
(课件出示)小刚今年 12 岁了,学习优秀,是家里的独生子。在家
里,他从不做力所能及的家务,就连自己的内裤、袜子等都是妈妈和奶
奶给洗。妈妈常说: “你只管好好学习,我只要你的成绩,家务琐事你
不用管。 ”平时,爸爸妈妈上班,午饭都是奶奶做,小刚进门就吃饭。
可有一次,小刚回到家见奶奶在床上躺着,没做午饭,奶奶说自己不舒
服让小刚出去买点吃的。小刚只买了自己吃的,吃完就上学去了。奶奶
要不要吃?需不需要上医院看看?他连问都没问,而且压根他都没想
到。亲朋好友来家里,小刚也很少打招呼,总是钻在自己的屋里学习,
所以亲戚家里有啥事,甚至自己家里发生的事,他都很少知道,用小刚
的话说,他不想知道这些闲事。在学习里,周围同学谁生病了,有什么
您的孩子具有关爱他人,帮助他人之心吗?按下面的条目观察自己
的孩子,符合孩子的行为答 “是 ”,不符合的答 “否 ”。1-6 题答是记 1 分,
答否不得分, 7-12 题答否记 1 分,答是不得分。得分越高,说明你的
孩子在关爱他人方面的表现越好。
1、爷爷奶奶等亲人病了能主动照顾;
2 、看爸爸妈妈做家务很辛苦能主动帮忙;
3 、有好吃的不吃独食;
4 、助人为乐;
5 、周围人身体不适或有异样能很快发现;
6 、常责怪同学或朋友对他人没爱心;
7 、家长亲人病了一点都不着急;
8 、对周围同学的情况一概不知;
9 、同学或朋友等让其帮忙时总是借故躲掉;
10、同学忘带文具等一概不借;
11、常把 “和我没关系 ”挂在嘴边;
12、从不做力所能及的家务。
过渡:作为家长,当你发现自己的孩子不会关心他人,自私自利的
时候。千万不要掉以轻心放任自流。而应该积极帮助他们改正过来,让
孩子学会关心他人, 因为爱是高尚的品德,是人际交往的重要原则,也
是家教中一项不可缺少的内容。
四、家教建议。
为了让孩子学会关爱他人,做一个对他人、对社会有用的人,我们
对家长提出以下建议
(一)帮助孩子树立角色意识、建立责任心
(二)教给孩子关爱他人的方法
(三)家长以身作则起到榜样的作用
(四)让孩子多参加集体活动
(五)消除社会不良风气对孩子的影响
五、大作业
作为家长应该每天抽出一定的时间与孩子一起完成下面的作业。
第一阶段:观察分析( 5 天)
1、观察孩子在平时生活中有哪些缺乏关爱、帮助他人的表现,并及
时记录下来。
2 、对照 “了解孩子 ”部分,测一测孩子关爱他人的程度。
3 、与孩子一起分析,造成其不能主动关爱,帮助他人的原因。
第二阶段:与孩子一同制定改进计划( 2 天)
1、约定改进时间、方式
2 、制定家长和孩子均能认可的行动计划
第三阶段:执行计划( 21 天)
可以一周为一个时间段,将时间划分为三个阶段。
1 、唤醒孩子关爱他人的意识。
引导孩子阅读相关的书籍,陪孩子观看相关的影视作品,并要求
孩子写下自己的感受。
推荐书目:《雷锋的故事》《行动
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