物流包装技术塑料包装技术发展历史科学对待塑料包装--微课教学设计.doc

《科学对待塑料包装》微课教学设计 作者信息 姓 名 邝贤锋 课程 物流包装技术 层次 高职 单位名称 广东轻工职业技术学院 微课程信息 主题名称 科学对待塑料包装 选题意图 塑料包装是包装业中的一个重要部分，塑料具有质轻、强度高，电绝缘性能和化学稳定性能优异、减摩、透光和减振性能好等特性。塑料已被广泛应用于农业、工业、建筑、医疗卫生、包装、国防工业以及人们日常生活等各个方面。在工业包装应用中，塑料用于制作运输圆桶、注塑容器（周转箱、集装箱）、编织袋、水泥袋、饮料瓶和各种缓冲材料等。但塑料发明百年以来的应用脉络如何，目前恐怕还没有人说得明白。所以，老师希望进行归类整理讲授之后能给学生以及业内一个明确的认识。 适用对象 包装、物流相关专业 教学目标 懂得塑料包装容器应用情况。 正确对待塑料包装的开发利用。 教学用途 □课前预习 □课中讲解或活动 □课后辅导 √其他 国家职业教育包装教学资源库。 知识类型 √理论讲授型 □推理演算型 □技能训练型 □实验操作型□答疑解惑型 □情感感悟型 □其他 制作方式(可多选) √□拍摄 □录屏 √□演示文稿 □动画 □其他 预计时间 5分钟 微课程设计 教学过程 （请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节） 设计意图 （请在此处说明你为什么要这样安排或选择） 一、激情导入（1分） 在人类近代史中，恐怕鲜有物质如塑料一般，能如此深入、彻底地融入大众生活的每个环节中。大到飞机、汽车、轮船，小到吸管、油漆、包装盒，其中都少不了塑料的身影。而这些，还只是“塑料军团”的极小一部分。如果没有塑料，我们的生活将发生翻天覆地的变化：洗脸时，没有了轻便的塑料脸盆；早餐时，昨天买的面包已过期变质，没有塑料袋的密封包装，面包只能现做现卖……可以毫不夸张地说：“塑料，让生活更美好！” 但凡事生一利，则必生一弊。2002年10月，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料之父贝克兰曾给人类生活带来巨大便利的塑料不幸“荣获”这一称号。绝大部分塑料垃圾无法被降解或循环利用，造成了触目惊心的“白色污染”。塑料到底怎么了？它在百年的发展应用中是如何的？ 塑料制品，习以为常，但如果问学生：你知道塑料是怎样发明的？塑料的百年发展如何？怎样科学对待塑料包装？等等设问，吸引学生的兴趣，能够充分调动学生的胃口，吸引学生继续往下学习。 二、塑料在包装中应用发展历史 塑料是20世纪初（1909年）发明的人工合成材料（酚醛树脂），开辟了材料科学的一个新时代，且很快便被应用到了包装工程领域。1936年出现裹包用玻璃纸，1950年第一次挤塑出令人满意的低密度聚乙烯薄膜。20世纪30年代美国研制成功塑料瓶吹制设备，20世纪50年代随着聚乙烯发展而普及。西欧和美国开始用吹塑，50年代随着高密度成型法、滚塑法生产技术的出现，聚乙烯开始被用于作为钢桶的内衬。1963年美国开始生产全塑料包装桶。1958年出现EPS挤塑片材。1955年发明塑料网。塑料箱、塑料桶和集装袋等在物流包装工程领域中的应用范围也在不断扩大。作为近代广泛使用的缓冲包装材料发泡聚苯乙烯（EPS）等，是在1950年由德国BASF公司的Dr.Stastny和Dr.Gaeth两名科学家发明的。随后，发泡聚乙烯（EPE）等多种发泡塑料相继被开发出来。全降解塑料虽然已开始产业化生产，但成本仍然较高。因此，能替代廉价的EPS等发泡塑料，而缓冲性能也满足要求的环保型缓冲材料，仍在开发中。 ① 塑料工艺性好、使用性能优② 品种繁多，70种以上③ 塑料成型加工设备发展快，可加工出各种形状④ 高分子合成技术不断进步⑤ 社会发展趋势 发展历程：新奇——广泛——廉价——滥用——污染——资源问题——理性使用——废物再利用 三、如何科学对待塑料包装 媒体观点： 塑料包装是不可降解的，是“白色污染”。 塑料包装不符合食品卫生要求，“有毒”。 以纸为原材料制成的包装才是“绿色包装”。 应当禁止“白色污染”，大力发展“绿色包装”。 我的观点是： 以上这些说话存在着很大的误解和偏见，不应将塑料的作用在包装史上一笔抹去。 = 1 \* GB3 ①塑料包装在包装行业的地位和现状 塑料的应用是包装发展史上的一次飞跃，它具有轻、便、优、美四大优点。至今它在包装中的地位仍无可替代。塑料包装在所有包装材料中排第二位（第一位是纸）。 现在，已成功地应用于各个领域的塑料包装有薄膜、袋、中空容器（瓶、罐、桶等）、周转箱、杯、碗、饭盒、泡沫缓冲衬垫、编织袋、打包带等等，在现代社会中，放眼看去，塑料包装无处不在。石化工业生产的塑料中，大约有1／3用于生产各种包装制品。 =