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谢楼小学党员与教师帮扶记录教师姓名李叶明地点中堡学校日期帮带教师李叶明帮扶形式课件交流活动记录王宏宇组织实施王宏宇教研室审核组织齐结对帮扶学校老师听课评课具体帮扶措施教同学熟悉课程目标指导其分析教材如何分散难点突出重点有详有略教师要认真钻研教材分析教材了解学生研究学生备好每节课为学生上好每节课根据教学目标要求和教材内容制定好教学计划指导其具体实施指导他撰写教案制作电子课件集体参与教学研究积极探究灵活多样的教学方法采取互听课制度通过建立互听课制度使其在教学能力上有所突破以提高政治素养知识水平和教学
谢楼小学
党员与教师帮扶记录
教师姓名
李叶明
地点
中堡学校
日期
2O17Q1Q4
帮带教师
李叶明
帮扶形式
课件、交流
活动记录
王宏宇
组织实施
王宏宇
教研室审 核
组织齐结对帮扶学校老师听课、评课
具体帮扶措施
2、教同学熟悉课程目标，指导其分析教材，如何分散难点、突出重点， 有详有略：教师要认真钻研教材，分析教材，了解学生，研究学生， 备好每节课，为学生上好每-节课。
2、 根据教学目标要求和教材内容制定好教学计划，指导其具体实施。
3、 指导他撰写教案、制作电子课件。
4＞集体参与教学研究。积极探究灵活、多样的教学方法。
S、采取互听课制度通过建立互听课制度，使其在教学能力上
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