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小说文本阅读考前突破讲练
(附练习及答案)
一、精准分析小说情节
(一)读懂情节
读懂情节是小说阅读的起点,也是做小说题的基础,应主要做以下四点工作:
1. 了解故事情节最基本的要素:时间、地点、人物和核心事件。
2.划分层次,梳理概括情节内容。 这是读懂情节最基础、最主要的工作。以主要人物为中
心,有三种方式梳理、概括:
(1) 按时间顺序理层次概括:开端、发展、高潮、结尾。
(2) 按空间顺序抓场面概括:一个面 (地点 ) 就是一个情节,场面变化情节就变化。
(3) 依据线索概括:可以找出物线、事线、情线或对比线,然后依线概括。
梳理、概括情节时,一般要从主人公角度,按照“何时何地何人做何事”的格式进行,其
中“何人何事”是概括最核心的要素。
3.大致了解情节结构方面的特点。
(1) 故事叙述的线索、顺序和人称。
(2) 情节安排的技巧,如呼应、伏笔、对比、衬托等。
(3) 情节结构安排的特点。如开头与结尾有何特点,中间是如何展开的。
(二)精准答题
高考考查小说情节,主要从情节的内容、特点和作用等角度命题。
1.线索作用题
理清小说的线索是把握文本、理清思路、解决其他问题的基础。一个事物、一个事件、一
句话、一个动作等都可以作为文章的线索,它是文章的关键内容,小说的情节就是靠线索
才得以连缀成文。线索有明暗之分,常常具体形象为“明”,小说的主题 (观点或思想 ) 、
情理发展的规律为“暗”;又有主副之分,依主人公为线索的叫“主线”,依其他次要人
物为线索的叫“副线”。
(1) 典型提问方式
①小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节,这样处理有什么作用?请简要分析。
(2016 全国甲卷· )
②小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。
1
(2)答题角度及要点
首先要对全文有一个从内容到形式的完整认识,明确表达的思路;理清线索与情节、人
物、环境、主题的关系。理解作者安排线索的意图和表达效果。
其次考虑答对答全要点。①组织材料,贯穿全文;②结构清晰,情节集中;③使行文富于
变化;④利于表现人物;⑤揭示主题。另外,要注意线索串联起哪些内容 ( 其实就是文本的
基本内容 )。必须扣住线索的内容分析其艺术效果,不能硬贴标签。
2.情节 (细节,或句段 )作用分析题
小说的情节主要有两个方面的作用:一是内容上为情节发展、塑造人物、表达主题服务;
二是结构上呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔,为后面的情节做铺垫,推动情节
的发展 (转折、高潮 )等。
(1) 典型提问方式:
①作者安排××情节有何用意?
②××细节在全文中有什么作用?
③请分析第×段 (画线句子的作用 )。
(2)答题角度及要点
首先要对“题源”文字精读,把握内容要点及上下文语境,注意其位置特点,然后从以下
五个角度思考作答。
①从情节与其他情节的关系角度考虑。需要考虑这一情节在全文中的位置:开头 (引起下
文、为下文做铺垫、设置悬念 ) ,中间 (推动情节发展 ) ,结尾 ( 呼应上文 )等。
②从情节与人物形象的关系角度考虑。也就是情节本身对人物性格塑造上的具体作用。
③从情节与小说环境的关系角度考虑。常用术语有突出 ( 烘托、交代 )人物活动的环境,使
环境更具典型性等。
④从情节与小说主题的关系角度考虑。一般来说是点题、突出主题或揭示主旨。常用答题
术语:揭示 (表达、寄托、暗示 )了……的主题,深化主题,突出主题等。
⑤从情节与读者感受的关系角度考虑。就是站在读者的位置上考虑情节的作用。常用答题
术语有吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考等。
3.情节安排技巧赏析题
这种题型大都是从整体上对情节技
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