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幼儿教师资格幼儿园与小学的衔接试卷(幼儿教师资格)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
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判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 2、在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。 A.主动性 B.独立性 C.规则意识 人际交往3、在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想。 A.长期性而非突击性 B.整体性而非单项性 C.适应性 终身性4、有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。 A.长期性而非突击性 B.整体性而非单项性 C.多样性 均衡化5、在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。 A.帮助幼儿做好人学前的学习准备 B.培养幼儿的规则意识和任务意识 C.培养幼儿的主动性 培养幼儿的独立性6、幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。 7、幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成 8、幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
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