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(一) 引唱儿歌《交通安全歌》。
(二) 小主持人因势导入:
男:有一根弦它常响在我们身边,
女:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫交通安全”
男:交通安全维系着我们每个人的生命与健康,交通安全维系着每个 家庭的幸福与美满。
班主任:让我们一起做4、遵守交通规则的文明学生。 (板书)
女:我们经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍
睹的场面,请看画面。1,(电脑展示几组学生灾难图)
男:图一解释:2011年11月16 H 9时40分许,甘肃省庆阳市正宁县 榆林子小博士幼儿园学生接送面包车严重违规超载与一大货车迎 面相撞。事故遇难人数达20人,其中包括18名幼儿以及校车司机及 1名教师
女:据有矣资料统计,我国因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就
有1人丧生。在交通事故中每10位死者中,至少1人是儿童,交通意夕卜
已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
2、看了这些画面,听了撞车声,同学们有什么感想呢?
师:3、小组交流讨论,派代表回答。
(三)小组交流讨论:面对以上一些危险的场面,为什么这么严重
还去违反呢?
小主持总结
女:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不 会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存 在不安全的隐 患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽 回的灾难!
(四)交通法规知识竞赛。
男:你请,我让,高风格。
女:文明,畅通,有秩序。
男:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行 交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)
女:我们的要求是,哪一组先举手,回答正确加十分,错误不扣
分。你准备好了吗?
男(出题)先认真观察图片,请听题:
1、 过马路时我们应该:a直接穿越b走斑马线。
男(出题):
2、 过马路时,我们要看好红绿灯:a红灯行b绿灯行
女(解释):道路通行一般规定第三十九条人行横道信号灯表示:
(一)绿灯亮时,准许行人通过人行横道;
(二)红灯亮时,禁止行人进入人行横道,但是已经进人人行横道
的,可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。
男(出题):
3、坐在摩托车后面:a应该戴安全帽b不要戴安全帽。
男(出题):
4 12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:旦不能b能
女(解释):交通法规规定,不满12周岁的儿童,不能在道路上骑车。 男(出题):
5、 上学、放学路上,应该怎么做:a直接回家b在路上跟几个伙伴踢 球。
男(出题):
6、 绿灯还剩2秒时,你应该怎么做:a等下一个绿灯再过马路b赶紧 冲过马路
男(出题):
7有车祸发生时,你应该:a赶紧拨打110请求救援b在一边看热闹
男(出题):
8猜谜语一白色线条地上躺,不怕雨雪和冰雪,行人踏在它身
上,交通安全又保障。(人行斑马线)
男(出题):
9、猜谜语一圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵。 (红绿灯)
女补充:红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒,安全在你的脚下,
生命在你的手中,实线,虚线,斑马线,都是生命线。
班主任评一评:哪组是“交通法规知识竞赛”的小冠军?
(五) 班主任全课总结
(六) 小主持人致结束语。
王:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
蔡:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是回家!
合:同学们,让我们共同撑起安全的保护伞,每每天天、平平安
安地到校、回家!
合:交通安全伴我行”主题班会到此结束,谢谢大家。
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