四年级下册数学课件-4.1 认识正负数｜ 青岛版（五四学制）.pptVIP

认 识 正 负 数 －2 －1 －7.5 —3 4.8 5 19 2 ＋ ＋ ＋ ＋ 生活中的负数 思考： 地面以上用( )数表示,地面以下用( )数表示,地面是它们的（ ）。 生活中的负数 小游戏：“石头、剪刀、布” 游戏规则：每次获胜者得2分，打平 局都得0分，输了人得－2分。 姓 名 每局得分 总分 老 师 学 生 吐鲁番的日温差特别大，3月份日平均气温在零上130C左右，最低气温零下30C左右。 试一试 温度计上显示的气温多少度？ -1 0C 9 0C 2 0C 0 0C -12 0C 0 -10 10 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 小组讨论： (1)0是正数吗，0是负数吗？ (2)还是谁都不属于？ 为什么？ 火焰山主峰 吐鲁番盆地 记作（ ）米 看作分界点 （1）火焰山主峰比海平面高831.7米。 （2）吐鲁番盆地比海平面低155.3米。 记作（ ）米 ＋831.7 －155.3 吐鲁番盆地比海平面低155.3米，是我国地势最近的地方，吐鲁番市附近的火焰山主峰比海平面高831.7米。 中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负 ；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。 1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念。 刚开始，用两种不同颜色来区分，红色算筹表示正，黑色算筹表示负。由于换色不方便，后来用画斜杠的方法来表示。 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程,直到20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”来表示，一直沿用至今。 （3）篮球比赛蓝队得20分，记作＋20 －20表示（ ）。 （4）超市亏了1000元记作，记作（ ），＋1000表示（ ）。 （1）向前走200米记作＋200米，向后走200米记作（ ）。 （2）电梯上升5层记作＋5层，电梯 下降5层记作（ ）。 第一关