高中英语短文改错常考点精讲精练2018.pdfVIP

前 言 前 言 短文改错在高考题中属于考查写作能力的题型，一般都是以 “修改你同桌写的以下作文” 的角度来设题，以书信、日记、记叙文为主，词数在 100—120 左右，与书面表达要求的词 数基本相同。选文内容贴近学生实际生活，设计的问题往往是考生在写作中经常出错的。通 过短文改错这一题型，能测试出考生的写作水平。经常做这一题型的题，也有助于提高学生 的写作能力。 短文改错设题一般都比较简单，但是往往学生做题时找不出几个错误来，一看答案却恍 然大悟，觉得题确实简单，自己应该全会。这一题学生的平均得分往往在 4 分左右，因此短 文改错也是一个潜在的大的增分点。要提高短文改错的得分，一方面要知道设题规律，掌握 常考点相关的语法知识，另一方面，还需要做大量的练习。 本书可以帮你快速提高短文改错的得分，因为本书在编排上有以下特点： 一、语法讲解针对性强，有利于短时间内掌握常考点的相关语法知识。 第二部分“短文改错常考点精讲精练”，通过认真分析十几年来高考真题中的短文改错这 一题型，详细归纳出了短文改错的常考点，并按语法专题把这些考点按类型罗列出来，先简 单讲解，然后配上适量的典型习题进行练习。所列常考点都是考试中经常考查的，从这些常 考点中，我们也可以看出短文改错的设题规律，有助于我们做题时有的放矢。后面“巩固与 检测”部分中的习题，覆盖了该语法专题中所罗列的所有考点，既可以对所列考点进行巩固， 也可以作为检测之用。通过本部分学习，可以了解短语改错的设题规律并快速掌握相关的语 法知识，为切实提高短文改错的得分打下坚实的基础。本部分可以做，也可以读。 二、练习题都是精心挑选的，题量充足。 练习题的质量直接决定着练习的效果。如果一篇短文改错设题太容易，学生做了之后长 进不大，那是在浪费学生时间。如果一篇短文改错设题把握不住常考点，练习之后作用不大。 如果一篇短文改错设题过难，学生做了之后不但没有长进，反而还会影响学生的学习兴趣。 本书中的短文改错都是精心挑选的，选的标准主要是看设题是不是典型，语言是不是地道， 知识点是不是丰富，读起来是不是顺畅。选题确实是件很辛苦的事情，有时看二十篇也不一 定能选上一篇。现在学生学习任务重，时间紧，只有老师下题海，给学生选出最好的题来， 才是对学生负责，才能使学生在残酷的竞争中处于优势。 每次大考前进行专题训练可以有效地提高学生成绩。考虑到每次大考前和平时练习使用 的需要，本书精选了 175 篇短文改错，完全能够满足学生一年的使用。 1 高中英语短文改错常考点精讲精练 三、所有练习题都配有答案解析。 第二部分“短文改错常考点精讲精练”和第三部分“高考真题和模拟题精选”中的习题， 都配有答案解析。除去说明原因之外，有的解析还对长难句进行分析和翻译，有的解析还给 出了生僻词的词义。在学生学习任务很重的情况下，练习题给出答案解析，有利于学生自学， 与传统的老师评讲相比，不但能节省大量时间，而且学习效果还好。 使用本书要注意的事项： 一、本书高一、高二、高三都可以用。 在初中语法知识是按照教材编排从易到难一步一步来学习。虽然高中教材在处理语法时 也是有先后的，但是在高中的英语考试中，即使在高一，所有高中阶段要求掌握的语法都可 能被考查到。有时高一英语考试题比高三考试题难也不是什么新鲜事。所以本书高一、高二、 高三都能使用。高三使用的话，第一学期可以利用《高中英语语法通霸》这本书对语法知识 进行系统复习（可以挑重点章节）。第二期可以利用本书对短文改错中涉及到的语法知识进行 有针对性地复习，对一些难点和易混点进行进行强化练习，对一些常考点进行巩固。 基础差的学生，“短文改错常考点精讲精练”中的讲解，要反复读，读熟为止。书中的练 习题，不懂要问，懂后要反复读记。每次大考前，最好把再把前面的“常考点精讲精练”这 部分读一读，然后 “模拟题精选”中的题再做上一二十篇。 二、本书所讲语法知识主要是短文改错中常考的。要系统学习语法知识，建议使用《高 中英语语法通霸》。 本书所讲语法主要是做短文改错题时能用到的。但是，要学好英语，语法就必须过关。