教育学教案(北师大版).pdf

《教育学》教案 2015－2016 学年第一学期 任课教师：周 军 科目 教育学 班级 藏、汉语言文学，英语、思政 教材名称出版社 《教育学》北京师范大学出版社 任课教师 周军 学生人数 77、81 总课时 36 本课程主要目的在帮助学生了解教育学的基本理论与原则，特别是与课堂教学领域相关 的知识，以及国家新课程改革的有关情况。并通过社会学生能由小组讨论中，实际运用教育 学的理论与原则解释现实之教育问题，并能运用于实际教学中。同时，通过反思性教学，澄 教学目的 清个人的教学观点与信念 , 并培养探讨与发掘在教育领域中的问题的兴趣与正确的态度。 同时，在教学中要紧密联系西藏中小学教育实际，使学生对西藏学校教育现状有一定了解， 树立为西藏教育贡献力量的信心。 教 学 进 度 安 排 周次 章 节 1 第一章 教育与教育学（ 2 课时） 第一节 2 第一章 教育与教育学（ 2 课时） 第二节 3 第二章 教育与社会的发展（ 2 课时） 第一、第二、第三节 4 第三章 教育与人的发展（ 2 课时） 第一、第二、第三节 5 第四章 教育方针及目的（ 2 课时） 第一、第二节 6 第四章 教育方针及目的（ 2 课时） 第三节、第四节 7 第五章 学校教育制度（ 2 课时） 第一、第二 8 第五章 学校教育制度（ 2 课时） 第三、第四 9 第六章 课程（ 2 课时） 第一节 10 第六章 课程（ 2 课时） 第二节、第三节 11 第七章 教学理论（ 2 课时） 第一、第二节 12 第七章 教学理论（ 2 课时） 第三、第四节 13 第八章 教学实践（ 2 课时） 第一、第二节 14 第八章 教学实践（ 2 课时） 第三、第四节 15 第九章 德育理论（ 2 课时） 第一、第二节 16 第十章 德育实践（ 2 课时） 第一、第二节 17 第十一章 教师与学生（ 2 课时） 第一、第二、第三节 18 机动（ 2 课时） 19 复习（ 2 课时） 20 考试 第一章 教育与教育学 教学目标： 1、掌握教育的概念，理解教育的本质 2 、了解教育的产生、发展的基本情况，掌握其中的一些教育常识 3 、掌握教育学的概念，知道教育学的研究对象和研究教育学的目的。 4 、理解学习教育学的意义，进一步思考科学型的教师形象。 5 、掌握并能运用学习教育学的方法 重点、难点： 教育的起源及教育学的产生、发展。 教学时数： 4 学时 教学方法：重点讲授法；问