小学六年级（新课标人教版）六年级上册诗歌复习教案.docVIP

诗海扬帆 （六年级上期诗歌整理与复习） 复习目的: 对本册中的诗歌进行整理复习。 能大体把握诗意，想像诗歌描述的意境，体会诗人的情感。 能由课文中的诗歌拓展到其他诗人的表现同一主题的诗歌。 复习准备: 教师准备课件。 学生收集各种主题的诗歌，并进行整理，完成表格。 复习课时：一课时 复习过程： 诗海起航： 1、同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国有着五千年的悠久的历史和灿烂的文化，正是一个诗歌的国度。茫茫的诗海中，让我们一起扬帆前进吧。 2、板书：诗海扬帆 二、诗海拾贝 A、在古代诗歌里徜徉 （一）感怀思乡情 x k b 1.c o m 1、我国最早的一部诗歌总集就是——《诗经》，他开启了中国数千年来文学的先河。一位远征的战士在出征归来的途中，抚今追昔，回想了军中的生活。我们一起来回顾一下，他那似箭的归心。 2、出示《诗经 采薇》 3、用自己的话说说这首诗的意思。 4、读着这首诗，你体会到什么样的情感？ 5、千百年来，思乡情怀成了诗人笔下永恒的主题。你能背诵几句吗？交流“思乡”的诗歌名句。 ☆胡马依北风，越鸟巢南枝——汉．古诗十九首《行行重行行》 x k 1. c o m ☆近乡情更怯，不敢问来人——唐．宋之问《度大庾岭》 ☆君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未?—唐．王维《杂诗三首》 ☆床前明月光，疑是地上霜．举头望明月，低头思故乡——唐．李白《静夜思》 ☆故乡何处是，忘了除非醉——宋．李清照《菩萨蛮》 ☆今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——唐．王建《十五日夜望月寄杜郎中》 ☆逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山——唐．司空图《漫书五首》 ☆露从今夜白，月是故乡明——唐．杜甫《月夜忆舍弟》 ☆悲莫悲兮生别离——战国．楚．屈原《九歌．少司命》 ☆人归落雁后，思发在花前——隋．薛道衡《人日思归》 ☆故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。—《逢入京使》 （二）雨中“漫步” 新| 课|标|第 |一| 网 1、诗歌的发展历史源远流长，到了唐朝，成为了我国古典诗歌发展的鼎盛时期。唐诗是我国优秀的文学遗产之一， 也是全世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。你知道哪些唐朝著名的诗人？ 2、杜甫就是唐朝著名的大诗人。他的诗歌针砭时弊，沉郁顿挫，《春夜喜雨》倒是难得的清丽之作。相信同学们一定能通过有感情的背诵，表达出对春夜里那绵绵细雨的无限喜爱了。 3、出示诗歌 4、哪一句是作者直接赞美了这一场春雨的诗句？ 5、这春夜里温柔的细雨有什么特点，让作者如此之喜？ 6、诗人看到“野径云俱黑，江船火独明。”，于是兴奋地猜测“晓看红湿处，花重锦官城”。诗句中无一“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。 新 课 标 第 一 网 7、古往今来，不少诗人也写了“雨”，你能说说有关“雨”的诗句吗？交流“雨”的诗歌名句。 ★1．山路元无雨，空翠湿人衣。? ? （王维：《山中》)?? ★2．空山新雨后，天气晚来秋。? ???(王维：《山居秋瞑》) ★3．好雨知时节，当春乃发生。? ?? ?(杜甫：《春夜喜雨》 ★4．七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》 ★5．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧：《清明》) ★6．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》) ★7．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼：《饮湖上初晴后雨》) ★８．沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 （志南和尚《绝句》） （三）赏夏夜，明“对仗”。 1、词是文学艺术上的又一枝奇葩，它句子有长有短，又称“长短句”，它或豪放或婉约，都被人们所传唱。 2、南宋著名的爱国词人辛弃疾，他的《西江月 夜行黄沙道中》，就能让你领略到夏夜独特的景色。一起来读一读。 3、出示《西江月 夜行黄沙道中》ww w.xk b1.c om 4、这首词向我们展现了夏夜哪些迷人的景物？（皎洁的明月、徐徐的清风……） 5、表达了作者的什么情感？（对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。） 6、在这首词中，还采用了对仗的修辞手法，句子是？采用对仗，能使诗句抑扬顿挫，明快工整，富有韵律美。 7、出示连线题。 感时花溅泪，恨别鸟惊心 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春X 青山横北郭，白水绕东城 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （四）诗中“秋意”浓 1、读懂古诗、欣赏古诗有多种方法。《诗中的秋》一文就向我们展示了作者读诗的方法，你来说说？也让我们领略到诗歌中浓浓的秋意。 2、出示诗句： 子夜吴歌 唐.李白 长安一片月，万户捣衣声； 秋风吹不尽，总是玉关情， 何日平胡虏？良人罢远征。 ???????????山居秋暝 （唐 王维） 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，