人教版五年级语文上册期末复习资料1-8单元（附练习题）.doc

第一单元复习宝典 《窃读记》作者:林海音 【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。 【中心思想】表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。 一、四会字:窃 炒 锅 踮 哟 饿 惧 充 檐 皱 碗 酸 撑 柜 侣 娱 盒 豫 趟 诵 零 编 某 二、两会字:腋 婪 辘 彭 侠 嗯 喻 扉 呐 瘾 囫 囵 莎 磁 锻 鉴 呕 沥 三、【注意字音】 转(zhuǎn)过街角 目的(dì)地 踮(diǎn)起脚尖 暂(zàn)时 四、多音字 dí(的确) zhuǎn(转达) dài(等待) yān (咽喉) bēn(飞奔) 的 dì(目的) 转 zhuàn(旋转) 待 咽 yàn (咽下) 奔 de好的) zhuǎi(转文) dāi(待会) yè (哽咽) bèn(投奔) gōng (提供) sì(似乎) lǜ(绿色) fēn (十分) jīn(禁受) 供 似 绿 分 禁 gòng(供品) shì(似的) lù(绿林) fèn(分外) jìn(禁止) sā(撒谎) chà(差不多) 撒 chā(差别) sǎ(撒播) 差 chāi(邮差) cī(参差) chài(指病愈的意思,可组词“小差”,形容病情小愈) 词关一、近义词 词关 担忧——担心 贪婪——贪心 惧怕——害怕 适宜——适合 熟悉——熟识 喜欢——喜爱 困难——艰难 起码——至少 鼓励——激励 欣赏——观赏 品味——品尝 愉悦——喜悦 遭遇——遭受 悲惨——凄惨 领悟——领会 毫不犹豫——毫不迟疑 二、反义词 担忧——放心 贪婪——知足 隐藏——公开 暂时——长久 悲惨——幸福 喜欢——讨厌 困难——容易 起码——至多 鼓励——打击 寂寞——热闹 模仿——独创 熟悉——陌生 欣赏——讨厌 愉悦——不快 毫不犹豫——犹豫不决 三、四字词 1课:花花绿绿 倾盆大雨 饥肠辘辘 舒舒服服 依依不舍 2课:绿林好汉 滚瓜烂熟 能文能理 3课:毫不犹豫 想去就去 4课:流光溢彩 呐喊助威 津津有味 如痴如醉 浮想联翩 泪落如珠 囫囵吞枣 不求甚解 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 花纹驳杂 黯然神伤 千篇一律 一片一片 天高气爽 云淡日丽 香飘四野 又圈又点 别出心裁 与众不同 古今中外 大显身手 眼泪花花 真情实感 心安理得 念念不忘 呕心沥血 天长日久 悲欢离合 【重点词句】 (1)重点词: 适宜:适合,相宜。 知趣:知道好歹,不惹人讨厌。 饥肠辘辘:饿得肚子直叫。 白日梦:比喻不能实现的胡思乱想。 依依不舍:留恋,不忍分离。 (2)重点句: ①急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 “贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。它以一个极其生动形象的比喻,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。 ②我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味！ 这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书,却又无力购买,只好“窃读”。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶,这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐和惧怕交织在一起,形成了一种复杂、难以言说的感受,这正是窃读的滋味。 ③我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些！再大些！” 这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写,趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”对读书的喜爱。 ④这时,我总会想起国文咯是鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的