三年级科学下册3.影子的秘密（教科版）一课一练（含答案）.doc

三年级科学下册3.影子的秘密（教科版）一课一练（含答案） 一、填空题 1．影子产生的条件：___________、___________、___________。 2．像开着的电灯这样可以___________并___________的物体叫光源，例如太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒等。 3．光是沿___________传播的，传播速度很快。 4．用手电筒从不同角度进行照射，其中___________的影子最短。 5．用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子___________；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子___________。影子总是在___________（“背光”或“向光”）的一侧。 6．我们可以利用__________和__________做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变______________和__________来让影子发生变化。 7．将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的_________和_________是不同的。 8．生活中，手影游戏主要是改变影子的__________特点。 9．影子的特点：①影子的长短与___________、___________有关。___________，___________。影子方向总是和光源方向___________。 ②影子的大小和___________有关。被照射物体距离___________，影子___________。③影子的形状和被___________有关。光源照射的侧面不同，影子的___________也不同。 二、选择题 1．利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（ ）。 A．光源和挡光物 B．挡光物和光源 C．光源和影子 2．物体的影子总在（ ）的一面。 A．向光 B．背光 C．无法判定 3．下面可以用来遮挡太阳光的实验材料是（ ）。 A．白色的纸板 B．透明的玻璃 C．透明的塑料 4．如图，用手电筒从上面和侧面照射圆柱体时，产生的影子（ ）。 A．大小相同 B．形状相同 C．形状不同 5．小明在玩手影游戏时，做了如图的手势，在墙上的手影应该是（ ）。 A． B． C． 6．如图，手在产生影子的过程中是充当（ ）的作用。 A．光源 B．遮挡物 C．接收影子的屏 7．改变光源的照射角度，（ ）是不会出现的现象。 A．影子大小变化 B．影子形状变化 C．影子和光源在同一侧 8．做产生影子的模拟实验时，我们可以用（ ）模拟太阳。 A．镜子 B．手电筒 C．圆球 三、判断题 1．只要在光的照射下，物体就有影子。（ ） 2．我们在课堂上寻找影子变化的方法时，可以同时改变光线的照射角度和木圆柱摆放方式这两个因素，以此来研究是哪个变量对实验结果的影响。（ ） 3．皮影戏、手影游戏都利用了“光是沿直线传播”的原理。（ ） 4．影子的方向和太阳的方向相反。（ ） 5．影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。（ ） 6．不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。（ ） 7．影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。（ ） 8．改变圆柱体的摆放方式，它的影子形状不会发生变化。（ ） 四、简答题 1．太阳的位置与影子的变化有什么关系？ 2．如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。 五、实验题 研究的问题：光源位置不同会影响影子变化吗？ 改变木圆柱的摆放 实验步骤： 1.准备好手电筒、木圆柱，将白纸放在桌面上。 2.将木圆柱放在白纸的中间标记的位置不变，移动手电筒的位置，观察并记录手电筒不同位置下，木圆柱的影子方向和长短。 3.分析实验现象，得出实验结论。 发现：当手电筒在木圆柱的左边时，影子在右边；手电筒的位置不同时，影子长短也不同。 结论：当光源位置发生变化时，影子方向和光源位置_____________。当光源照射的角度不同时，斜射时，影子_____________；直射时，影子_____________。 六、综合题 1．（1）阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？ （2）下图中的装置是什么？它有什么作用？ 2．如图，在手电筒的照射下，白墙壁上留下了圆柱体的影子。 （1）图中的手电筒称为（ ）。 A．光源 B．电源 C．灯源 （2）白墙壁上出现的影子的形状是（ ）。 A．圆形 B．长方形 C．椭圆形 （3）当手电筒逐渐靠近圆柱体时，影子（ ）。 A．变大 B．不变