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《二氧化碳的实验室制法》教学设计
一、教材分析
本节内容是在学生已经学习了氧气的实验室制法的基础上学习的气体的制取,本节课在全书乃至整个 化学 学习过程中,所占有的地位十分重要。它是培养学生在实验室中制取气体时,形成药品的选择、装置的设计、实验的方法及实验改进等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学习元素化合物知识、提高化学基本实验技能及实验探究能力都有深远的影响。
二、学情分析
学生已有了实验室制取氧气的知识基础和相应的实验操作技能,对于气体制备应考虑的几个主要问题如反应原理、实验装置、气体收集等
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