外研版五年级上册英语There-are-only-nineteen-crayons教学设计百.pdf

Module5 Unit 1 There are only nineteen crayons. Module5 Unit 1 There are only nineteen cray教on学s. 设计 教学设计 教材分析 教材分析 本课教材是外语教学与研究出版社的 《新标准英语》三年级起点的 本课教材是外语教学与研究出版社的 《新标准英语》三年级起点的 Module5U it 1 1 12 第五册教材的Module5U it 1 内容。学生已经掌握 1 至 12 的数量词。 第五册教材的 内容。学生已经掌握 至 的数量词。 13-19 本课要求学生掌握 13-19 的数量词，并学会对数量进行提问和回答。 本课要求学生掌握 的数量词，并学会对数量进行提问和回答。 教学目标 教学目标 三、教学目标 三、教学目标 知识目标 知识目标 (1) How ma y faces ca you see? (1) How ma y faces ca you see? 能口头运用 “ ” 这类语句对可数名词 能口头运用 “ ” 这类语句对可数名词 的数量提问。 的数量提问。 (2) crayo begi give out all right thirteen (2) crayo begi give out all right thirteen 能识别单词及短语： ， ， ， ， ， 能识别单词及短语： ， ， ， ， ， fourtee fiftee sixtee seve tee eightee i etee floor fourtee fiftee sixtee seve tee eightee i etee floor ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 能力目标 能力目标 (1) How ma y faces ca you see? (1)能够对数量进行提问和回答。如：How ma y faces ca you see? 能够对数量进行提问和回答。如： Fiftee faces we ca see. Fiftee faces we ca see. (2) There are o ly i etee (2)能对某地有某物进行描述和 问答。如：There are o ly i etee 能对某地有某物进行描述和 问答。如： crayo s ,But there are twe ty childre i the class. crayo s ,But there are tw