部编人教版二年级下册语文《阅读专项》PPT课件.pptx

阅读专项复习 语文 二年级 下册 课内阅读 千人糕 　　 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。〞　　孩子听了爸爸的话，仔细想了想,说:“爸爸，这糕确实应该叫‘千人糕’啊!〞 １．用“___〞 画出文中爸爸说的话，用“___〞画出孩子说的话。 ２．照样子,写词语。 很多很多　________、________、________　　　　　　　　想了想　　________、________、________  ３．联络课文内容，选出正确的答案。 “千人糕〞是指〔　 〕 A.由一千个人才能做成的糕。 B.经过很多人的劳动才能做成的糕。 Ｂ 很大很大 听了听 笑了笑 坐了坐 很小很小 很高很高 　　　　　　　当世界年纪还小的时候　　当世〔  shì sì 〕界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活． 　　太阳开场学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬〔 bì  pì 〕如说唱歌,它粗糙〔 zāo cāo 〕的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。　　月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它-直无法决定,只好〔 〕 ,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。 V V V 1.给文中加点的字选择正确的读音，打上“V〞。2.结合上下文以及提示在文中括号内填上AABB式词语。 反反复复 3.从文中找出两组反义词，写在下面的括号里。 　〔　 　〕——〔　 　〕〔　　〕——〔　　〕 不好 不错 圆 缺 4.太阳学会了什么?月亮学会了什么? 太阳开场学发光,学着怎么上山下山。 月亮学会的是不断变化。 树上的喜鹊ㅤㅤ我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好似一把很大很高的绿___太阳伞，一直翻开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。1.填量词。 一〔 〕枫树 一〔 〕太阳伞 一〔 〕喜鹊窝 一〔 〕童话书 棵 把 个 本 2. 它好似一把很大很高的绿___太阳伞。这是个〔 〕句，把〔 〕比作〔 〕。 3.我分别喜欢什么? 4.我在心中把喜鹊称呼什么? 比喻 枫树 太阳伞 枫树、喜鹊的窝 喜鹊阿姨 我是一只小虫子 早上醒来，我在摇摇摆晃的草叶上〔  〕懒腰,用一颗露珠把脸〔  〕干净,把细长的触须〔  〕得亮亮的。假如能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀! 1.在括号里填上恰当的动词。 2.用下面的词语写句子。假如能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 伸 洗 擦 假如......就...... 3.画横线的句子写出了小虫子〔  〕的样子。 A.早起时 B.睡觉时 假如明天不下雨，我们全家就去春游。 A 一匹出___的马 结果妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说: 这是一匹出___的马，你走不动了，就骑着他回家吧。 妹妹快乐地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说: 我早回来啦! 1.仿写词语。 蹦蹦跳跳: ________、________、________ 又长又细: ________、________、________ 大大方方 高快乐兴 明明白白 又大又圆 又白又胖 又长又高 2.联络上下文解释句中画线词。 爸爸不作声. . . . . . ，他松开我的手  3.妹妹快乐地跨上“马〞，这“马〞指什么? 不说话 又细又长的柳枝 课外阅读 从以下三方面进展理解 一、阅读文章，理解文章的段落构造； 二、把握文章的关键字词句； 三、根据文章内容答复相关的问题。 … 稻草人〔节选〕 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒〔lǎn〕多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了,狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。稻草人从来不嫌〔xián〕 烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉， 就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。 〔1〕选文共有〔 〕句话。 5 〔2〕稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他〔 〕;拿狗跟他比，狗比他〔 〕。〔3〕文中“小雀〞的“雀〞，用音序查字典，应查大写字母〔 〕,再在这个音序