学校党支部党建工作报告.doc

xxx学校党支部党建工作 重点任务推进情况报告 基本情况 党组织建设情况。学校建立党支部1个，成立支部委员会，由x名支委成员组成，下设有支部党务工作机构，按照“八有”标准建有党员活动室1个。 教职工基本情况。学校现有教职员工xxx名，其中：专职教师xxx名、党员教师xx名。 党务工作者情况。学校现共有党务工作者x名，x名党务工作者均为兼职，目前尚未配备专职党务工作者。 党组织管理体制。学校党建工作由市委教育工委、市教育局党委领导管理。 主要做法 （一）以习近平新时代中国特色社会主义思想指导教育事业发展。一是坚定不移维护习近平总书记领导核心地位，深入学习领会习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要思想。将宣传学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在参加代表团讨论时的重要讲话精神与党建工作紧密结合，与学校教育教学工作紧密结合，以“两学一做”学习教育活动为先导，围绕提高教育教学质量的中心工作，坚持用十九大精神武装头脑、指导教育工作实践。二是牢牢把握思想政治教育和思想工作工作主动权，切实推进思想工作教育工作平台的利用力度。建立学校官网、公众微信号。设立网络信息管理员，负责网络舆情管理工作，落实新闻发言审核制度，严格落实网络信息发布机制。三是落实立德树人根本任务，抓好学生德育工作。以读书节、艺术节、体育节、科技节等主题活动为载体，开展形式多样的系列活动，在主题教育活动中强化对学生的思想道德教育，培养新时代“听党话、跟党走”的社会主义建设者和接班人。 充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。一是推进党组织和党的工作全覆盖。根据学校教育工作实际，党支部按学科分布下设语文、数学、综合三个党小组，让每个学科教师都有党员分布。通开展共产党员示范室、产党员示范班、共产党员示范课活动，让每一个党员成为一面旗帜，在各年级组、各学科、各部门发挥先锋模范作用。二是加强党建阵地建设。按照“八有标准”建成规范的党员活动室。建成以“不忘初心、立德树人”、“红心向党、立志报国”的党建文化宣传阵地，建成“我为党旗添彩”为主题的校园文化长廊。建设以党建为引领的校园文化，形成以文化育人的校园环境，强化对师生的教育引领。三是推进党建工作创新。通过开展“三联系、三示范”党建活动，让每一位党员成为一面旗帜，营造浓厚党建氛围，让党旗在学校飘起来，党徽在校园立起来。四是加强党员教育管理，通过“两学一做”学习教育，落实“三会一课”制度，严肃规范组织生活，不断强化党员意识，强化党员思想政治教育。五是聚焦脱贫攻坚，把党建、业务、扶贫串联起来，实现送课下乡与党内帮扶深度融合，做到业务活动开展到哪里，哪里就有党建促扶贫。 （三）大力建设高素质专业化干部队伍。以“两学一做”学习教育活动为先导，通过政治业务学习培训、教师继续教育培训等渠道，加强干部素质能力提升。探索精细化扁平化管理，推进作风建设和纪律监督，加强干部队伍管理。通过家“算优算模”民主评价体系，创新人才激励机制，激发内在活力，深化人才培养和发展机制改革。 （四）切实抓好纪律建设和作风建设。一是落实全面从严治党“两个责任”。切实担负起统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任，把党风廉政建设纳入学校工作和党的建设总体布局，通过开学初“三个部署会”，即学校中心工作专题研究部署会、党风廉政建设和反腐败工作专题研究部署会、班子成员分管范围内党风廉政建设分析研判会和学期末“两会两报告”，即学校中心工作总结会、班子成员述责述廉会，党支部向市教育工委、局党委书面报告落实主体责任情况报告、“第一责任人”责任报告，全面落实管党治党责任。二是加强师德师风建设。按照学校师德建设方案，将师德专题培训纳入开学常规教育周和期末继续教育教师培训课程，期中通过道德讲堂、政治业务学习等方式做到师德常教育常提醒。将师德考核纳入教师年度考核，目标考核，职称评审、岗位聘用，实行师德“一票否决制”。三是持续推进反腐败斗争。坚决贯彻上级党组织、纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争工作的决策部署。加强党风党纪、廉政法规和职业道德教育，把全面从严治党和师德师风建设列入政治学习工作重要内容，凡会必讲，强化引导。加强监督，防微杜渐，严管重教，关口前移，确保党风廉政建设工作做到党员干部认识到位、领导干部责任到位。对涉及重要业务、重大经费使用、公务费用、干部任用、评优奖罚等干部最关心、最直接的切身利益事项，严格执行集体议事决策制度，严格规范工作程序，充分发挥民主监督，筑牢廉政风险防控体系，建设廉洁校园。 （五）强化学校党建工作组织领导。重点围绕“五个一”建设：一抓核心，建设一个好的领导班子，建立健全党建工作领导体制，落实党建工作责任制；二抓关键，培养一支好的党员队伍；三抓示范，营造一个好的工作氛围；四抓保障，健全完善制度，完善一个好的工作机制，强化党建工